你想逆袭为学霸吗？你想让老师对你刮目相看吗？你想在课堂上潇洒的回答问题，让她为你心动吗？别急，把教辅放一放，从课本的阅读抓起。（以鲁科版高中教材化学必修二为例）
工具/原料
1
教材一本（种类不限）
2
笔记本，你喜欢的笔，草纸
方法/步骤
1
拿到教材，别急着看具体内容，先看前言（序）。前言是编者对教材内容的高度概括，由此我们可以对全书有一个抽象的认识，为下一步的学习做好准备。另外别忘记浏览一下本书中的栏目哦。（建议全文阅读）
2
然后看目录。大多数人可能没有看目录的习惯，这也是知识不能体系化的原因之一。边看边思考，每个章节下的内容有无联系？各个章节之间的联系又是什么（化学体现的不是很明显，物理会好一些）？
3
草纸上整理教材思路。最基本的要求就是可以复述目录内容，最好以知识网络或知识树的方式呈现。也可以提出自己对新概念的疑问，以备深入学习中解决。
4
浏览附录 。附录中常会涉及到重要概念、相关表格、数据。粗略浏览，借此加深印象。翻到附录提示页，浏览所学内容。
5
从目录中挑自己感兴趣的几页读一读，不要做太多连读。（其实教材里也有很多有意思的小百科或励志故事，读完学起来是不是更有动力了 <(￣︶￣)> ）
6
通读教材。遇到不会的知识也不要停下来，否则会耽误自学的进程。很多人往往遇到问题立刻求解，然而教材中会有很多陌生的问题，这样不利于全局观的养成。
7
笔记本上列出知识框架。以上步骤都完成后，这才是真正创造性的工作。相信你已经对全书有了系统的认识，结合第3步的思路，列出你对知识的理解吧！日后的学习中，不要忘记常回顾该框架，并结合老师所讲内容，进行修正补充。功不唐捐，付出总有回报，坚持必定成功！
注意事项
良好学习习惯的养成需要长期的努力，坚持才是硬道理。
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