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小学看图说话该如何辅导?

看图说话是小学语文非常重要的知识点,也是孩子从单个词语迈向短句短语的过渡期,如果这时候不能打下良好的基础,那么将会对以后的学习造成很大的困扰。刚开始接触看图说话时,大部分孩子都会存在语句不通顺,表达不清楚的问题,家长在辅导过程中往往只能干着急,找不到好的方法来引导孩子。其实,看图说话也是存在固定套路的,思源教育小编将提供三个步骤将帮助孩子打开思路。
方法/步骤
1

学会看图首先要让孩子学会看图,一张图片所展示的内容无非是以下几点,时间、地点、时间、人物、事件。在指导孩子说话时,必须有这些内容。观看图片的顺序也是非常重要的,从近到远,或从远到近;从左到右,或从右到左;从上到下,或从下到上……这样才能不错过任何图片上的信息。

2

学会表达在此基础上,进入到第二个环节——让孩子将看到的人物、动物、景物有顺序地说出来。包括孩子联想到的人物或动物在想什么,说什么,会怎样做。如果孩子表达不清楚,我们要及时纠正,让他说清楚。反复多说几遍,以此训练孩子的思维。

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学会写作然后进入第三个环节——将说的内容写出来。孩子怎么说,就怎么写。出现说的多,写出来的内容少是正常现象。慢慢来,多写几次,逐渐的就会也写越多了。写作训练是一个长期的,综合训练的过程,现在是起步阶段,我们主要的是培养孩子主动、积极地想写,激发他们写话的兴趣和热情,这样才能真正做到开发他们的潜能,培养他们的创造力。

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看图写话注意事项1、格式:开头空两格,一行写完后从下一行开头写起。2、标点:标点符号占一个格,一行的开头不能出现标点,一句话结束后才能用句号。3、内容:写明时间、地点、人物和干的事情,但不能以回答问题的形式出现,要把这些问题的答案形成几句有条理的话写出来,然后根据图画的意思发挥想象再写下来。4、看清要求:要求是看图写一句话,还是看图写几句话。

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