我国对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望。
工具/原料
玩具
方法/步骤
1
毛绒玩具 是一种以毛绒面料和其他纺织材料为主要面料制成的玩具，里面装有各种填充物。毛绒玩具具有栩栩如生，造型可爱，手感柔软，不怕挤压，清洁方便，装饰牢固，安全性高，适用范围广等特点。
2
模型玩具电动模型玩具还吸引儿童和成人，例如坦克，带警报器的汽车等。虽然这些玩具的价格并不便宜，但销路却不错。
3
遥控玩具 玩具具有高科技外观的玩具，例如产生声光的电子玩具，遥控玩具以及可以讲话或执行一系列动作的互动玩具，都非常受欢迎。
4
塑料玩具塑料因其成本低，易搬运，更安全，重量更轻，已取代金属，木材和陶瓷成为主要的玩具制造材料。
5
卡通玩偶类父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
6
拼图板玩具类由形状多样，内容丰富的拼图板组成。 它在幼儿对图形的组合，分裂，重组认知的基础上，锻炼了独立思考的能力，同时培养了他们的耐心和毅力精神。
7
拖拉类提高孩子的认知能力，根据不同的拖延动物，让他们了解各种动物的不同特点，大范围锻炼他们的行走能力。
注意事项
玩具是具体的实际物体，近似实物的形象，可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样，玩法多变，可以引起幼儿的兴趣，好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望，是幼儿学习的教科书，也是他们所喜爱的生活好伴侣。
上一篇：夏季如何驱蚊？