良好心态
好的方法
立即估分，记住答题的每一步骤: 高考结束之后，要立即估分，这样对某些细节的评估才能达到较高的准确性。切记：不能因为考得好或不好，受情绪而耽搁此事。 在进行评估的时候，一定要先将。明白每一个过程，每一个步骤都是在做什么，可不可以不写这个步骤？换一种写法是不是也能得分？力求做到严谨，最大限度减小误差。 题目不仅要答对，还要看答得是否完整，因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；即使题目出了问题，也可能会得分，因为答题过程中的某些步骤可能是对的。不过，在这种情况下，分数要往低处估一点。 考生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。是否可能因粗心而丢分，如在做应用题时，有的考生为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，也会被扣分。
多次估分，以自己评估的分数为主: 为了保证估分的准确性，我们建议进行多次估分，且有如下的程序：先自己估，然后请老师估，最后考生与老师一同进行估分。 另外要说明的是，我们不排除老师在估分的时候会给考生一定的心理安慰，所以考生还是要以自己评估的分数为主。自己把握得准，就可以宽一些；如果把握得不准，记不清，有模棱两可之嫌，则要从严掌握。 在对自己进行评估的时候，一定要有自信，不能被别人所左右。自信是高考估分中一个必备因素。
计算3次模拟考试的加权成绩的方法: ① 加权权数按分配(可根据当地实际对加权权数进行调整)。② 举例。如在某区组织的3次模拟考试中，某考生的模考分数分别为600分、610分，620分，其加权分为，那么就可以认为，该考生在相同难度下的高考成绩可能是609分。
在分析几次模拟考试成绩，以掂量自己的实力时: 仅要计算加权成绩，还要注意，这反映出考生成绩的稳定性，也是对考生是否适应高考这种考试形式的检验。不论模考的成绩如何，都在一定程度上预示着考生高考时可能发挥出的水平。
考生在运用加权法估算高考成绩时，应结合自己的实际情况，切不可生搬硬套: 假如某些考生在某次模拟考时出现超常发挥或者是失常发挥，则要具体分析原因。(1)超常发挥的原因，(2)失常发挥的原因，具体增加多少，则应具体分析。
某些猜分填报的考生不一定非要计算模考加权成绩，可直接用模考成绩及其排序位置锁定相关院校，然后再作进一步分析: 高考估分不能单单只是估一次分数，小编提醒各大高考生们要对自己负责，起码应该至少进行三次估分，这样才能保证分数的精确性。在自我估分基础上，还要估算自己在考生群体中的位置，并力求接近准，这样才能更加无遗憾的进入自己理想的大学之中。
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