高三孩子的强项连连出问题怎么办

荷韵：杨老师您好！我儿子是今年的高三理科毕业生。最近的一模二模的成绩都不理想，各科的成绩总是有大量的无谓的（30-40）失分，尤其物理本来是他的强项，高三上半学期之前每次的家长会他们的物理老师都会点名表扬（参加竞赛总有不大不小的奖项）。本以为物理是他的优势学科，但是在进入高三的历次大考中成绩总不理想。后来分析可能是做题的步骤有问题，他就开始注意演算的步骤，注意细节，这样的过程使他的解题思路受到了影响，成绩还是平平。由于成绩总是没有起色，也挫伤了他的信心。这次二模的物理居然白白失掉31分，一问他才知道：考试前就有心理压力，害怕物理又考不好，结果就是没考好。昨天的物理课有小测，当他做完第一题时，他邻桌的同学说他对这道题理解有误，他分析后发现还真是自己理解错了，于是后边的题索性一道也不做了。他回来告诉我说都快没信心了。杨老师！很着急呀！您说他的这种心理怎样才能调整过来？求求您了您快帮帮他吧！万分的感谢！杨永龙：大量的无谓的（30-40）失分，具体是指什么呢荷韵：好像是审题总是按着自己的想法去审题杨永龙：孩子按自己的想法去审也是没有问题的荷韵：有时候还把容易题想的特别难，进而用较难的方法去接相对容易的题，他不是按题意要求而是按照自己的想法曲解题意杨永龙：高考考题绝大多数的是最基础的东西，这是孩子必须明白的荷韵：这我一定对他说。您说审题时应该注意些什么杨永龙：建议他最好把题目看两遍，第一次搞清楚题目的主要意思，内在联系，以及依据什么条件回答什么问题。第二遍看出题的老师要考察什么知识点，这样就可以在不断地练习中解决他的问题。荷韵：真是大师呀！还有就是他总说“这个条件我真没看见”杨老师您说这种情况怎么办？杨永龙：其实目前的所有考试都是发现自己的自己所存在的问题的考试，发现了问题就要对自己庆贺，想好再没有走进正式的考场之前发现了自己的问题，让我有时间来分析、总结、归纳进而解决自己的问题，这样我自然会在高考考场上考出好成绩，这是上天对我的嘉奖哦。建议他在最近一段时间的练习中，不妨把每个题都当作考试题来做，读题一定要用笔一个字一个字地查看给出的条件，强迫自己认真读题。荷韵：这种分析告诉他，肯定对他是一种鼓励，太谢谢您了，我早就应该咨询您了。杨永龙： 成功者之所以是成功者，就是在关键的考试之前，一直以欣欣然的心态来让自己出问题，也让自己在这个阶段把问题出完，这样在关键的考试中就没有问题了，自然高考也就自然取得理想的成绩了荷韵：好的这些聊天记录我会让他看的。杨老师，还有就是他现在对物里题已经产生了恐惧心理，总是害怕出错，您说应该怎么跟他讲杨永龙：其实你的孩子的物理基础非常好，就是不去关注随意去考，也必然会考出好成绩的。关键的就是他总是想那最高分，总是太想证明自己物理是最好的，所以就发生了目的颤抖。针对这种情况庄子有一个故事来做概括——一位博弈者用瓦盆做赌注时，他的技艺可以发挥得淋漓尽致；一旦他用黄金做赌注，则大失水准；庄子对此现象下的定义是：“外重者内拙”。意思是说做事过度用力和意念过度集中，反而将平时可以轻松完成的事情做糟了。现在在心理学界我们把它称之为“目的颤抖”。太想缝纫好针的手会颤抖；太想踢进球的脚会颤抖；太想做大创意的脑会颤抖……。也就是说的当我们越要关注着某个目的的时候，就越难达到。荷韵：您分析的太对了！他的英语不是强项。可是这两次英语去总是考的挺理想的，两次130多分。物理却在班里的平均分之下，是不是他越是在意越会出错，不要过分的才对杨永龙：要解决你孩子“目的颤抖”的问题，首先我们做家长的不要过于看重他考试的分数，也不要在考试前夕反复叮嘱。如果我们过于看重孩子的考试分数，同时整天唠叨说教，考试的时候反复叮嘱，那么就会出现孩子成绩更加下滑的情形。鼓励孩子出去与同伴交流，或看看电视、玩玩游戏、溜溜弯、赏赏风景等等荷韵：也有这种情况，可是您说按他平时的成绩上上海交通大学没问题，可是每次大考他都考的不理想，要是这种情况您说我还给他报不报交大？杨永龙：是现在报志愿吗荷韵：对呀杨永龙：这就按孩子的意愿来考虑。不要过多地过问孩子的学习、复习以及测试情况，过多地督促其实就是给孩子增加心理负担，同时还会给孩子增加焦虑和烦躁情绪，这个时候鼓励或鞭策是没有任何效果的。荷韵：他开始想报北大，可是他自己也知道成绩不稳定，现在又非得报交大杨永龙：孩子给我们说压力其实是一种情绪的宣泄和对我们的信任。其实他自己明白如何去解决这种压力，这个时候他所需要的是我们的倾听荷韵：看来跟我有一定的关系。杨永龙：他需要的不是我们来帮他解决问题荷韵：好吧！我以后不再问他成绩，他每天回来的第一件事我总是问他“今天有收获吗”，是不是这样做不对杨永龙：这是比较糟糕的问法，你完全可以问今天过得快乐吗荷韵：谢谢杨老师的指点！我知道自己错了，他今天回来时我就这么问他杨永龙：要让孩子知道上大学只不过是加固我们知识的基础，让我们习得走向成功的思维，以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质的过程而已，真正决定我们命运的却是我们的心态以及投身于切实行动的实践。所以我们现在最重要的不是考虑能否考上哪所大学大学，而应该是能否以坚韧、顽强、按部就班的去低头耕耘。台球小将丁俊晖，在世界台球锦标赛中得到了桂冠，记者曾经问道“当时你的心态如何？”丁俊晖答道，“当时我放得很开，没有太在意成败，结果反而胜了，真的不敢相信！”所以抱定胜败乃兵家常事，你考你的，我考我的，只要自己能充分发挥自己的水平，就是胜利。“保持一颗平常心”，这一点无论是对高考，还是对以后的人生，都非常重要。好多人都太看重成败得失，而越是在意结果的人，成功离他就越远。其实，只要每个步骤都用心做好了，不急于求成，成功也就紧随而来。荷韵：“真正决定我们命运的却是我们的心态以及投身于切实行动的实践”。您说的太好了。其实早就关注您了，您的文章大部分都看杨永龙：我当年所上的大学是西北师范大学体育系，虽然学习的是体育，但是我就是习得走向成功的思维，以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质，所以我生活得很快乐很幸福。建议你去看看《对孩子高考的最大关爱是不关注其成绩和排名》荷韵：您的例子对他一定会有影响。好的我一定去看，有事再打扰您吧。谢谢杨老师！祝您好人好梦！