人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona，原来主要是指演员在舞台上戴的面具，类似于中国京剧中的脸谱，后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上，人也会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我，即真实的自我，它可能和外在的面具截然不同。
方法/步骤
1
激发中学生自我教育的意识。
2
进行人格素质的整合教育。
3
实施以提高文化素质为基本内容的综合素质教育。
4
强化育人环境，协调家庭、学校、社会教育，形成培养的正合力。
5
大力开展心理健康教育和咨询；强化情感陶冶与行为训练。
6
建立良好人格培养的激励与约束机制。