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阅读能力的评价方法

阅读能力的高低影响很大。做脑力工作的网友感受一定很深。在各部门各单位协作时常有公文来往。人们常说某人脑子有问题,往往就是这人的理解能力、阅读能力低下,对别人的意图的理解不能一步到位,甚至于偏了八边花。怎样能预先发现这个问题,防止这样的事发生?只有事先作测试。     本文是作者自己总结出来,检测阅读能力的方法,希望对各位网友有所帮助。
工具/原料

测试题

方法/步骤
1

阅读能力与文化程度成正比。根据文化程度,大至可以推测出这个人的阅读能力有多强。我们第一步应检查应试者的文化程度。这时就要他们出示文凭。现在可在学信网上查到。

2

阅读速度与阅读能务成正比。还与反应力有关。阅读速度慢的人反应也慢。我们第二步应检查应试者的阅读速度。找一遍常见的短文,打乱次序,要求应试者排好次序。谁最短时间完成,谁阅读速度最快。见注1。

3

对生字、生词的理解,也制约着阅读能力。尤其专业术语中的生疏词汇。查阅资料的速度,必须考核。我们第三步应检查应试者对生疏语汇的理解能力。可以找一些建筑、工程、科学上的新词汇,让应试者在规定时间内查阅词典、资料后给这些词语写个解释。

4

对近义词的理解,也反映阅读能力。我们第四步就检查应试者对近义词的理解能力。

5

写作能力与阅读能力也成正比。我们第五步就检查应试者的写作能力。

6

最后,我们还要根据以前出现过的错误出题,看应试者是否容易再犯同样的错误。

注意事项
1

注1:不这样,应试者如糊弄我们,明明没读完说读完了,还不好判断真假。

2

注2:选择文章就是工作中常用到的。

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