训练宝宝做语言和动作相配合的游戏

在和宝宝做游戏时,如果能够把语言和动作配合起来,就能进一步训练宝宝手的活动能力和理解语言的能力。游戏一。父母先当着宝宝的面,用纸把一个宝宝喜爱的玩具包起来,然后把纸包交给宝宝,并对宝宝说:“宝宝,娃娃不见了。”宝宝看不见自己喜爱的娃娃,一定会翻弄纸包。在宝宝翻弄纸包时,父母对宝宝说: “娃娃,快找娃娃。”当宝宝把纸撕破找到娃娃之后,父母再用另一张纸把娃娃包好,但不交给宝宝,而是自己慢慢打开纸包,把娃娃拿出来。多次重复这一动作,给宝宝看。并不断地强化“娃娃”的概念。通过这个游戏,不仅要让宝宝学会不撕破纸就能取出娃娃,而且使宝宝初步学会“娃娃”的发音。游戏二。父母可以和宝宝面对面坐着,把所有的玩具都放在身旁。父母一边把玩具一样一样拿给宝宝,一边一样一样地告诉宝宝玩具的名称。如果宝宝一时搞不清也不要紧,只要对某个玩具的名称重复次数多了,宝宝自然就记住了。这时,就可以反过来训练宝宝,由父母说玩具的名称,然后让宝宝来拿相应的玩具。这个游戏不仅可以训练宝宝听懂语言的能力,而且还能进一步提高宝宝的认知能力。在做上述语言游戏时,要注意是不能性急,要教会一个词或一种动作后再教另一种。一般训练学习一种动作约需1~2周,并且以后还需经常做才能稳定巩固。