兴趣班
辅导班
报班是可取的，但是报过多的兴趣班技能班反而会让孩子有一种不同的压力感与忙碌感。在家长看来孩子不断的吸取知识与才能，方能更好的不落后后同龄人或是同班级同楼层的孩子们。想法是好的，结合实际出发是更好的定位。
现在是放暑假时间，早在前一个月前很多家庭家长给不同年龄段的孩子报了不同的班，如下几种：1.舞蹈班；2.绘画班；3.书画班；4.跆拳道；5.语言班；6.棋艺类班；7.拼图与实验班；8.各种衔接班等。整体看上去非常有意义的兴趣班，一个孩子若是在暑假没有人看管可以送去学一两样，不过时间上相对长一些效果会更好。如果是一周一次，一次只有一个小时左右，回家不练或无人陪练结果只会是一种短时间的流逝。
年龄越小孩子的自主能力会相对弱一些，年龄大一些的孩子自控能力会更好一些，但不代表兴趣班可以多样化、全面化。6岁以内的孩子可以选择一样，多次练习，家长陪伴演示与操作，兴趣爱好或许会有更多的认知与成长。10岁以内的孩子选择1-3样，同样需要多次练习，分时间段进行会更好的掌握与熟悉其中的含义与要领。
选择兴趣班或是特长班，建议要做到如下几种理念：1.时间允许；2.有人辅导；3.孩子喜欢；4.长久的思虑；5.有趣且有用；6.学以致用；7.多次练习。
功课类的辅导班有针对的进行报班是必要的，但不必太多机构的参与；定时定量的去学去练是必要的，要有针对的进行是关键。不建议做如下几点安排：1.拔苗助长式教育；2.时间紧凑的兴趣班；3.只教不练的兴趣班；4.只说不做的技能班；5.快餐式兴趣爱好培训班等。
有针对的进行选择兴趣班技能班是必要的，生活里我们要做到如下几个细节上人分析：1.孩子的喜好；2.孩子的特长；3.孩子的弱项；4.孩子的向往；5.孩子的体能等。实在不知情的情况下，建议多沟通多互动中了解孩子的所想所知所解，方能更明了的推荐与引导他们健康快乐的成长。
时间段
孩子喜好