有一句话说得好：“字如其人”，作为老师的我们最头疼的是批改作文，然而，作文最烦的问题就是学生的字迹：有的字迹不清，有的错字连篇，有的……如何让学生写得一手好字？
工具/原料
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钢笔
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中性笔
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其他硬笔
方法/步骤
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不管是学生还是老师，他若能写一手好字，他的文化修养、文学素养在别人眼中会陡增，我们先来欣赏几个作品：
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如何让学生也达到上面书法作品这种水准？a依那伐相信全中国的几千万老师都有这种美好的想法。想让自己，也想让学生写的字“出神入化“，当然短时间内我们的学生无法达到这种境界。但是有些方法值得分享分享，也许有一天，我们自己，我们的学生真的能！
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方法一：老师自己勤练书法，让自己成为学生的榜样。老师要能写一手漂亮的粉笔字，当然部分地区如今已不用粉笔。老师们要会写漂亮的毛笔字，批改作业时的讲评要令学生耳目一新。
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方法二：每天10-30分钟——建议学生买一本字帖，每天认真练习10-30分钟，练习后老师收上来批改，多样化评价。
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方法三：语文教学工作中，定期来一节汉字书法大赛。
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方法四：学生”师徒结队“，即：写字写得漂亮的学生与写字写得相对较差的学生一对一辅导、学习！老师辅导！
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方法五：对于部分故意乱写的学生要适当”罚“一下，比如一个字罚写五遍。（此方法不宜用得太频繁）
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经验分享完毕，a依那伐祝老师们以及你的学生们书法”技术“步步高升、与日俱增！