进入中学阶段的学习，数学的知识量和公式猛增，出现了非常巨大的变化。思维要求变得更加灵活多样，答案也变得丰富多彩。只有掌握好学习方法，有的放矢，从中摸索出适合的技巧，加上刻苦用功，必定能熟练抓住要点，领会贯通，直到信心百倍的巩固提高。
工具/原料
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教科书、辅导 拓展思维书、必备笔记
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首手脑并用、收集、整理、归纳，必要的时候强化印象
方法/步骤
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认识都会有一个过程，养成良好的听课习惯还有及时复习的习惯，双习惯的养成对以后的工作什么的都有很大的帮助。先通读教材，注重公式的积累，保证听课的效率，有疑难的困惑不要放过，多借助教科书和辅导拓展思维书，边看边思考，还要重点记忆推理过程和方法策略点。
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整理归类，画出知识脉络图，引导大脑积极思考，圈出容易出错和概念混淆的地方，可以用不同颜色的笔明显标注。对公式烂熟于心，时常翻阅笔记，有时候为了加深印象多多推导各个时期的过程，也可以增加趣味性的东西，形象性的东西对大脑是一种刺激，没有谁会反感。，想反，会随着语言素材和行文产生长期记忆，稍加提点就会流畅脱口而出，这就是条件反射般寓学于乐。
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学会找对题目，演算和推理要有依据，找出知识点之间的联系，一般都是阶梯式的螺旋式的拔高，所以先易后难，掌握了主体基础知识，打牢根基了，再进行综合思维训练，这样就容易很多。特别是数形结合的题目，更是一环套一环，不能分开割裂开思考，只有做到快速反应、紧急搜索才能有效地做好。
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强化知识其实就是多温习摘抄，眼过千遍不如手过一遍，用手的机会还是多的，真实的、可触摸的、耗时长的，总会记忆犹新，一带而过、匆匆一瞥，总是短暂停留，没有什么印象，同时也白白耗费精力，这就是方法不同，效果差异很大。不要怕费时间，其实刚开始都很费时间，等熟练之后就会飞奔而来，思维如泉涌般喷薄欲出，欲罢不能。请尝试一下，肯定能结出好果子。
注意事项
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耐心、细心、专心
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重动手动脑，忌浮躁懒散，有得就好
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