学生教育要点

物质奖励要慎重。社会心理学证实，过度的物质奖励会破坏内部动机。原因是这样个体进行归因时会误将成就得因于外部奖励。但是，我们也不否认物质奖励的作用。我们可以在孩子做好事时给予些小糖果似的奖励，切记，千万勿大考后给予大量物质奖励。精神奖励应占主导。

合理精神奖励。本该安排在前面的，却因2中的内容更重要而安排于后。精神奖励的内容该有所创新，比如，赞美上司可赞美他们的高尔夫球技—前提是，你家老板会打高尔夫。注意勿一杆子打死一船人。比如说，孩子画的画好应美其画，勿替曰∶此子聪明绝顶。当然，孩子重视自已的智力，又是另一回事了。