图书,互联网,电视,名胜古迹
小学四五年级阶段的年龄,是一个似懂非懂。培养兴趣和爱好的比较好的阶段。孩子是一个独立的个体,不是机器可以人为的输入指令。但同时他们的兴趣和爱好在这个阶段也正如一张白纸,是塑造的比较好的阶段。另外我们必须要做的是:一定要认真再认直的,全方位的,思考一个问题,那就是你的孩子最适合什么领域的兴趣!!!只有这个大方向确定了,才可以进行下一步行动。
制定方案。这里的方案不是一朝一夕的,也许是3年,也可以5年(不是有十年栽树,百年育人的说法吗,有点夸张,但是绝对的真理)。一个好的方案是可以事半功倍的。
第一步方案。先从感观入手。这个阶段的孩子最容易接受的是视觉方面的,那么每一个星期的空闲时间,安排一部关于医病救人的电影。内容一定要先审查,不能有不良倾向,情节感人的!选择的时间段以大人一起观看为好。并实时评论,但不要刻意!!这点很重要,不然会适得其反。总之要一切随其自然。
第二步。制定出行计划。外出游玩,不论孩子大人,没有比这更快乐的事了!最好定在假期。地点要有一定的目的性啊!名医故居,古代名医的塑像,展览馆等等。这些地方基本有解说和一些故事。效果很不错的。可以适当引导,注意要做到恰如其分!孩子是最有同情心,仁心,助人为乐心等等正能量心的最大群体。
第三步。书是人类进步的阶梯,每读一本书就如在你面前打开一扇窗。可以购买各类型的医学故事的书。在课外时间让孩子开阔视野和潜移默化的培养这方面的兴趣。购买前一定要认真审查其内容和图片,另注意一点,不要太专业了,以图文的最好!
有了好的方案只是第一步。最重要的坚持不懈的行动下去!没有行动和坚持,再好的方案也是一张白纸!只有行动梦想才能成真!
你可以参照以上经验按你的方式方法制定适合你们的方案,和培养孩子的其它兴趣。记住一点:百年育人,为了孩子,一定要尽心尽力,要有长时间的心理准备。在这过程中不要忘记同时培养孩子的如责任心,坚韧的心性,和健康的体魄。未来,成功是属于他们的!为了他们,我们一起努力吧!
一切要顺其自然,不要刻意,碰到困难时候不妨换个角度,也许能更好