学生一旦产生厌学的表现，就会在课堂上睡懒觉，小声说话，不听讲，不完成课堂作业。随之而来的迟到、旷课、早退、不完成课外作业。老师批得轻了不起作用，批评的重了学生会与教师顶撞。教师与学生的关系紧张，久而久之就会产生问题学生，对于班级的纪律和个人的学业都是影响。那么针对孩子的厌学情绪和表现该如何面对呢？
方法/步骤
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分析原因对症下药。学生自身的原因，不愿意吃苦，学习负担重，态度无所谓，加之家长的态度冷淡孩子，疏于管理等等。教师原因，教师新入职，经验不足，讲课没有吸引力，知识点没有讲透彻，进度过快等等。
2
短期目标与长期目标相结合。我们在教育学生时不要用长期的目标施加于孩子，因为各种原因导致的学业滞后，短期内学生看不到目标的实现的可能性，不久之后学生会厌学心理更强，你的任何说教不再起作用。用间断的短期目标诱导学生不断进步，让学生尝到甜头，给予自信，你会发现孩子愿意学习了，你的工作也有了成效。
3
要抓反复现象。厌学的学生很容易放弃学习，同时总会有反复的现象。那么我们认识到这一点，就要防止这种现象和处理这种现象的方法。
4
处理好家长和教师的教育的合一，共同为了孩子。多和家长沟通，家长也要配合教师的工作，家校的合一，更有利于学生的进步，久了学生的厌学也会随着家长和教师的关心和努力消除掉的。
注意事项
无论什么原因的厌学，家长和教师的关心和相应的策略很重要，同时正确的坚持也很重要。
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