专家指导：偏科的问题如何解决

知识是一个整体，各科均衡发展才能令孩子学习发展好。要想孩子在学海中游刃有余，每一个父母都应注意纠正孩子的偏科现象。卓越教育网小编为大家整理了相关资料，以供参考　　偏科，是成绩差的孩子中常见的现象，也是导致孩子成绩差的致命因素。产生偏科的原因是多方面的，具体分析起来，主要有以下几个方面：其一，学习基础的扎实与否　　学生对某门功课有兴趣，是由于原来基础就不错，喜欢学，掌握起来就比较容易，因此成绩越来越好。对另一门功课，因为基础没打好，学习起来吃力，成绩自然越来越差，从而导致越学越没有信心。其二，升学考试科目的影响　　有些学生对高考要考的科目很下功夫，学得也认真，对高考不考的科目就不愿学;理科班学生忽视历史、政治、地理的学习;文科班学生则忽视物理、化学、生物的学习。他们往往认为不考的科目是副科，不重要，在学这些课时，就不用心听课。实际上各科知识是相通的，所谓的“副科”学好了，对学习“主科’也有促进作用。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。'学习各科知识的目的，从开发智能的角度来说就是使人变得聪明。试想，只要变得聪明了，学习其他学科也一定会轻松愉快。学习成绩优秀者，各科成绩都比较均衡，没有明显的弱科，道理就在其中。其三，学习兴趣的左右　　课程内容有趣，教师的教学方法生动形象，学生学起来觉得有意思，对这类课程就有兴趣、愿意学。相反，学生就可能采取应付的态度。有的学生对功课的学习兴趣，很大程度上受任课老师的教学能力和教学效果的影响。老师教得好，学生就爱学;老师讲得平淡无味，学生听起来就没劲儿，不愿意学，没兴趣，因而导致偏科。　　总之，偏科的原因是多方面的，家长必须帮助孩子找出偏科的原因，有针对性地对孩子进行正确引导。以下提供一些帮助孩子解决偏科现象的方式：(1)帮助孩子解决学习中的实际困难　　孩子在学习中有困难，家长要给予帮助。家长还可与任课教师联系，同学校密切配合，想法给孩子补习功课。对孩子偏科的现象不能放任不管。