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初二物理小知识:如何让声音代替量尺?

下面卓越教育网小编为大家分享初中物理小知识,关于声音代替量尺的问题,希望大家从中能有所收获。 知道了声音在空气里的传播速度,在某些情形下就可以用来测量不可接近的物体的距离。这件事情在儒勒·凡尔纳的《地心游记》小说里也有过描写。小说里的两位旅行家──教授和他的侄儿──在地下旅行的时候走散了。后来他们能够听到对方的声音,这时候两人之间曾经有过这么一段对话(这段故事是用侄儿的口吻叙述的):  “叔叔!”我喊道。  “什么事,我的孩子?”一会儿之后,我听到了他的回答。  “首先我想知道,我们两个人离开得有多远?”  “这个容易!”  “你的表走得好吗?”  “好的。  “请你把它拿在手里。喊一声我的名字,并且就在喊的时候,记着表上的秒数。我一听到你的喊声,就立刻重复一声我的名字,你就把听到我的声音的时刻记下。”“好的。那时候从我发出声音到我听到你的声音这个时间的一半,就表示声音从我这里走到你那里所需要的时间了。你准备好了吗?”  “准备好了。”  “注意了!我喊你的名字了!”  我把耳朵贴着墙壁。一等“亚克谢立”这个声音传到我的耳朵里,我立刻重复地喊了一声。  “40秒,”叔叔说,“因此,声音从你那里到我这里一共走20秒。声音每秒钟大约走1/3公里,20秒钟大约走7公里。”  假如在这一段里所讲的内容你能够完全明白,那么你自己就会很容易地去解答同一类的问题了。  我在看到离得很远的火车头放出汽笛的白汽以后,过了一秒半钟,才听到了汽笛声。问:我离这火车有多远?
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