课程标准与教学设计

1.课程标准包括哪些内容：课程目标规定学生通过历史课程的学习，在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面应达到的整体目标。内容标准则按照学习板块和学习主题阐述学生在不同阶段应实现的具体学习目标。对于学生的学习结果，用尽可能清晰、便于理解和操作的行为动词，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行描述。2.课标与教科书的使用如何结合课标中的“内容标准”使用不同版本的教材进行教学设计？要考虑的是不同版本教科书所编内容的选择，这个选择的标准就是课标所要达到的目标及所规定的内容标准，无论是加法还是减法都要遵循这个标准。如：高中课标《从汉到元政治制度的演变》，课标中规定的内容标准是“从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点”。