小学生作文总是提高不了,这是很多家长觉得头疼的一件事。很多小学生写的作文基本属于流水账,比如写某一件事情,一般都是这样描述:今天,我和某某去了一个地方,几点几分我们开始出门,几点几分到的。然后我们买了什么什么,都是我非常喜欢的。然后我们几点几分回家了,我真天真开心呀......等等。对于这样的作文,除了老师的教育之外,在家里做家长的也要做些努力,让孩子的语言表达能力提高一些。那么,该如何提高小学生的作文,做家长的到底该做些什么呢:
方法/步骤
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和孩子多些文字、语言互动在家里的时候,不要总是把孩子自己闷在一个地方,比如让孩子埋头在自己屋子里写作业读书或者玩游戏,做家长的自己待着不和孩子交流互动。小学生作文来源于生活,如果孩子在生活中缺少沟通和互动的话,他们的语言能力是很弱的,那么写出来的作文一定会是很苍白很机械化的。多和孩子说话,多和孩子交流,让孩子的语言组织能力丰富起来。
3
让孩子善于观察在平时生活,可以培养孩子的观察能力,比如你们一起去公园玩看见盛开的花,你就可以问孩子花为什么会开的这么漂亮?比如为什么蚂蚁要搬家,是什么原因?比如为什么月亮太阳会跟着人走等等问题。让孩子善于观察这些事物,思考事情,能让孩子把这些在生活中注意到的运用到写作中,写出有哲理,有生命的作文,就不是所谓的流水账、泛泛之谈了。
4
和孩子坚持每天写日记这是非常锻炼孩子写作的一种方式,但是很多孩子都是半途而废或者三天打鱼两天晒网。小学生每天的学习任务还不是很紧张,每天拿出一点点时间写日记是很简单的事情。给孩子准备漂亮的日记本,让孩子把每天发生的事情,或者自己记忆很深刻的事情记录下来,但一定要让孩子学会不能记流水账,哪怕写的很短,也是非常精彩。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。
5
多让孩子参加户外活动让孩子多参加户外活动,培养孩子遇到困难能积极解决问题的能力,写作时也能把实践运用到当中,而不是虚构,俗话说的“读万卷书,不如行万里路”不正如此吗?有亲身经历的故事才更具有真实性,更能触动人心。
注意事项
希望能帮到你!
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