去年笔者在陕西师范大学西安汉美汉语参加学习，参加考试，说实话，确实收获很多，从去年到现在一直从事汉语教学工作，根据自身经验分享一下国际汉语教师证书考试的面试的学习经验；
工具/原料
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《国际汉语教师证书》面试考试大纲
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《国际汉语教师证书》面试教学材料
方法/步骤
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教学材料试衣服（玛丽来到中国朋友张梅的宿舍，张梅正在试衣服）玛丽：张梅，你在忙什么呢？张梅：我在试衣服呢。你看我穿这件衣服怎么样？玛丽：太红了！我觉得旁边那件蓝色的和那件黑色的都不错。张梅：蓝色的有点儿短。黑色的不能穿，因为明天我要去参加婚礼。玛丽：为什么？在我们国家，穿什么颜色的都可以，只要漂亮就行。
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生 词1. 试 2. 蓝色 3. 黑色 4. 短5. 参加 6. 婚礼 7. 颜色 8. 只要…就……
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步骤一、说课 请设定本课教学对象的年龄与汉语水平，对教学目标、教学内容（包括语言与文化）、教学重点与难点、教学步骤、课堂活动、使用的媒体和教具、课外活动设计进行简单的说明。
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步骤二、试讲 请自行选择恰当的内容，以考官为授课对象，进行实际教学演示。要求：包括导入、讲解、操练、活动、板书
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步骤三、答问考官主要围绕以下三方面对考生进行提问和考查： 1.根据考生试讲内容，就教学方法、教学组织与课堂管理等进行提问。 2.根据提前准备好的若干结构化面试题目，随机就考生的教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展，以及沟通能力、应变能力和心理素质等基本职业素养进行提问。 3. 外语能力考查。考查考生运用外语进行教学的能力。
注意事项
面试的时候千万千万不能紧张
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