教师晋升职称讲课技巧，与常规讲课有相似的一面，更有要注意的很多细节。 淡定从容，不要有太大的心理负担，否则可能因不自然而失分。 胸怀全局，既要考虑到教授的对象、内容，也要考虑到时间，更要考虑到评委厌烦单调的心理。
工具/原料
课堂
方法/步骤
1
努力放松，克服紧张的情绪。 可以暗示自己：万一讲砸了，最坏的结果，大不了再等一年。XXX比我差远了，轻松过关，我更没问题。
2
细心研读教材，包括教学要求等。教学要求、提示等，必须细致琢磨，防止南辕北辙。
3
认真拟定教学流程。不一定要写下来，但一定要有个清晰的思路。
4
掐好时间节点，每一个环节，大约多长时间，要把握好。一般来说，导入要简短，当堂的内容是重点，结尾要总结，并布置作业。
5
教学环节要符合当时、当地的大环境，不能逆潮流而动。 举例：曾经，教材中有缩句练习，现已销声匿迹；现在，写字、小练笔很重视，你没有的话，会显得单薄。
6
教学中，努力增加趣味性。老师自己都觉得没有意思，孩子们肯定也会觉得枯燥乏味，教学状态不佳。 老师一定要激情饱满，才能带动孩子们的热情和积极性。 【注意】我们的评委，已经司空见惯，如果无趣、无情，他们更不会产生好感。
7
绝不拖堂。结束提示音响起，立即结束。因为，评委已经厌倦。 【建议】课末，安排练字、做题这类，到点了，好收场。
8
适当关注评委的神态 评委呵欠连连，可能我讲得不够精彩，尽量调整。
注意事项
不必太在意评委的表现。有时候，视而不见，才能放开手脚，得心应手。