大家都知道每个孩子都喜欢玩，喜欢在外面无忧无虑的玩，开心的玩，为什么呢，因为这样没有压力，没有竞争，而且很让人感兴趣，所以我认为孩子厌学主要有以下几个原因：1，学习太枯燥无味，从而对学习不感兴趣。2，学习有压力，如图自己考试不及格或回答问题不合格，父母老师都要批评。3，家庭给的压力太大，父母总是想让自己的孩子成才，每天一见面就好好学习，家长没有方法。4，过早的让孩子参加各类学习辅导班、特长班。过早的智力开发，让孩子的身心很是疲倦。5，由于个人原因，由于孩子自己的智力障碍，自己学习成绩差，不能得到父母和老师、同学的肯定，内心自卑。
产生这样的原因是老师的教学方式不适合孩子或者是家庭的引导不够或目前的教育模式太古版。在孩子的心目中自由是他们的天性，不要让孩子感觉到上学就是象用绳子栓住他们一样，上学或学习并不仅仅限于在学校里，随时随地都是可以的，可是目前的善并不是这样，学生在学校里枯燥的坐在那里听课，老师没完没了的讲个不停，到下课的时候，学生也睡着了。这是不对的，老师讲的要让孩子能够听进去，一节课你能够让孩子听进去一个问题也就够了，作为老师不要把上课作为一种任务去完成。作为家长，孩子放学回家以后不要另外的增加孩子的作业，我认为每天只要做半个小时的作业就够了，让孩子大部分的时间去玩，让孩子充分的去放松，让孩子到生活中去，不要让孩子总是停留在”准学校里“的学习状态，他的心会很累的，很疲倦，从而厌学。
如图自己考试不及格或回答问题不合格，父母老师都要批评。目前的教育方式还是应试教育，虽然有一点点改变，考试结束以后不公布成绩，分为良优等。但是作为老师不要对学习成绩差的孩子有意见，老师的任务就是让孩子在快乐中学习，不要因为孩子一次考试成绩不理想就表现出不喜欢，不高兴，这样时间长了，孩子一见到你就有一种逆返心理，看到老师都烦，难到还能喜欢老师教的课程吗？在这一点上老师的原因占有80%。作为家长，不要求才心渴，即使孩子考试成绩不理想，也不要大打出手，要从心里去关心孩子，帮孩子分析没有考好的原因在哪里，要及时的鼓励孩子，”孩子你是很棒的，70分也是很优秀的，爸爸那时只考了60分，你比爸爸还棒“，”宝贝加油，这次没有考好不代表你的成绩差，妈妈会帮你的，只要努力一定会考出好成绩的“，当孩子心情不好无心学习时，你可带着孩子去公园或野外去散散心，放松一下。在玩的时候与孩子多沟通，孩子会从中得到力量。
父母总是想让自己的孩子成才，每天一见面就好好学习，家长没有方法。不要给孩子太大的压力，不要每天孩子一进家就让孩子做作业，你可以从侧面的去让孩子学习，要让孩子自己从内心里有动力，你可以带孩子到大学校园里去玩，让他感受一下那里的气氛，你有机会可以带孩子到国外去看一下，让他知道外面的世界是多么的丰富多彩。这一切都要有知识才行的。也可以在秋收时带着孩子到农田里，也可以带着孩子到建筑工地上，让孩子看看，他们是多么的辛苦，所有的幸福都是从辛苦开始的。对孩子要慢慢的引导，不要太直接给孩子太大的压力。
孩子的兴趣是他们自己从内心对某种事物的喜好，而不是父母或老师建议或要求孩子去参加什么舞蹈班，书画班，等等。每天放学以后时间是孩子的，不要给孩子强加太多的负担，那样他们会很累的，带着思想包袱去学习，能行吗？如果孩子真的对特长班感兴趣，他们自己会愿意去的，不需要家长特意的去安排。兴趣是没有压力的，由于内心产生的对这件事情的爱好。所以作为家长不要为孩子考虑的太多，那样孩子什么也学不会的。反而害了他们。
由于孩子自己的智力障碍，自己学习成绩差，不能得到父母和老师、同学的肯定，内心自卑。无论是老师还是父母都应该知道孩子上学并不是为了考大学，这一点一定要明确，但是现在80%的家长还是这样认为让孩子好好上学将来考个好学校，孩子在考试分数上低，不代表这个孩子就没有出息，所以象这样的孩子更要给予鼓励，对他的成绩更应当给予及时的肯定，孩子都是夸出来的。对于这种孩子在学校里学习书本的知识没有正常孩子快，在其它方面父母和老师更要关注，看看在体育，艺术方面是不是有特长。要让孩子充分发挥自己的特长。这样才能找到孩子的兴趣点。
对于孩子的学习家长要多用心，不要为了自己的事业而荒了孩子，要与孩子多沟通、交流。让自己成为孩子的好朋友，这样孩子才会把心里的事情给我们说，我们才会及时的帮助孩子，摆脱厌学的情绪。