辅导孩子们做作业的小经验

之前寒假过得还算不错,有点意思。期间曾短暂地陪小表弟做寒假作业,于前后之事中悟出一点经验,特扯出来遛遛。 一、要有耐心。小孩子由于精力较旺盛,喜欢各种玩,所以有时候很难以外在强制干预使其集中精神做作业。较常见表现就是作业放在面前却一直不做,东玩玩,西看看,或做上个一两题又不想做了。这时候一定要有耐心,慢慢哄着小孩做,并且想办法减少身边会分散他精神的东西对其产生的影响,千万不能因生气而呵斥或大声批评,更不能很暴力地强制他们做作业。比如,可以跟小家伙说快点写呀,快呀快呀,写完马上就可以去哪哪玩了什么的,说一些他们最感兴趣的地方或想做的事,让他们觉得只要能很快写完作业就能随心地玩了,而且小孩的题量很小,在很迫切地想去玩或者做什么事时,作业做的速度自然会快。呵斥或者暴力的行为反而会严重影响他们的心情,然后更加不想做作业了。所以要有耐心,慢慢陪着小孩做作业。 二、要培养小孩独立学习的能力。也许读书做作业并不是小家伙们的最大爱好,所以做作业时喜欢应付或问身边的人直接要答案。比如常见的是看到题目后貌似想了一会儿就说不会做,而一些家长就直接说这题该怎么怎么做或者这个字该怎么怎么写,直接告诉孩子答案。但是,这样做是不对滴。这会减少孩子们独立思考和动手查工具书的机会,而且可能会增强其对家长的依附感,养成懒于思考的习惯。这时应该让他再次认真看题目,说出题目的意思与要求,然后再次思考解答方法。如果是语文的话,就让其自己查字典等工具书,或者让他自己回忆学过的字词。这样能让孩子有更独立的思维和学习能力,同时能更熟练应用各种工具书,增强对陌生或掌握不好的知识的理解与记忆。 三、对孩子的思维方式和习惯等要能正确引导,同时教他们新的思考方法。孩子们刚开始学习,思维会比较简单,一般很难灵活转换思维方式与角度,所以此时非常需要家长的正确引导与帮助。比如刚开始学乘法,也许直接把5*8放在他们面前,他们会不假思索地给出答案,但是如果题目变成每支铅笔5角,8支铅笔要用多少钱时,他们可能就会一时转不过来了。因为他们缺少联想与举例的思考方法。如果是我们,正常的思维就是既然刚学乘法,那这题应该就跟乘法有关,答案就是5*8了。或者用举例的方法,1支5角,2支就10角(一元),3支15角,那8支就是40角即4元了。尽量说得简单易懂,让他们能理解这些方法,然后再单独举例或出题目给他做,以加深印象。虽然这样教会有很多负面影响,比如联想**让他们思维定向,但是在他们这个年龄段还是实用的,随着年龄增长,思维会渐渐变严实与灵活,这个问题不大。 四、发现孩子们的缺点或不好的习惯等时,要合理灵活提出与纠正。谁没缺点啊?谁天生就完美啊?小孩子嘛,不犯点错哪还好玩啊。但是,在他们犯错或发现陋习缺点什么的时,在不是极端错误的情况下,就不能责骂或打罚。此时应该先把他们的注意力引到与自己的谈话上来,然后再用自己觉得最有效的方式指出,然后让他自己反思并改正。这里的重点就是想办法让他真正地知道自己错了,并且自愿而积极地去改正。这样的效果应该是最好的。比如,发现他作业中的错误后,先指出具体题目,带着诡异的笑问他:“你发现你错在哪没有?”然后在他心里极端复杂的情况下让他自己检查,在发现很容易的题目自己都做错后,自然会乐得屁颠屁颠地把错误改掉。那天晚上小表弟因为不做作业被他妈骂了一顿后果断离家外出,然后被我给逮到了。废话不说,陪他玩游戏先,完了再带他去走两圈,跟他说说这样的后果与影响,再听他说说自己的感受,然后一两句笑话果断把他逗乐了,我啥也不用说,他自己就知道错了。各种自豪。只不过我没教育他妈哦,嗯嗯,我错了。 五、要善于调动孩子们的积极性。小孩子们的能量是无穷的,能从大清早疯到半夜,如果能调动他们的积极性,把一段时间里的能量集中在做一件事上,那效率将是非常的高啊。比如,在准备做作业时,先要想办法让他把精神集中在作业上,做到一半时,给点鼓励表扬的话,或者说点诱惑性的话,让他们能一直保持进度与精力,快做完时,还要继续鼓励与诱惑,适时地来点鼓动。这样,他们会在很短的时间内做完很多作业,而且有一定的正确率保证。 六、要让孩子听话,先要跟孩子玩得来。小孩子总是很天真单纯,他们听长辈的话,一般是出于敬畏和对长辈的依靠,如果跟孩子们玩得来,就像他们的好朋友,则他们出于一种对朋友的信赖与忠实而更听话。同时,跟孩子玩得来,才能更了解孩子的性格与爱好,以及他们各种条件时的心情变化,发现他们成长中出现的问题。当然,孩子的性格与爱好,将会成为他们不想做作业时的软肋。 七、跟孩子交流,需要用孩子的眼光与思想。有人曾说,世上最纯洁干净的就是小孩子。我也觉得哦。这些小天使们由于刚刚开始认识和了解这个世界,对世上的人情世故及复杂的利益关系根本不清楚,他们看世界是那么的简单,对身边的各种事物充满好奇并满怀兴趣。因此,当孩子正感兴趣地观察在餐桌上寻觅食物的蚂蚁时,请不要大步向前,一指禅直接给捏死,抑或转身拿出除虫喷雾剂就来个大扫荡,当自个儿是灭绝师叔还是灭绝师太呢这是。既然孩子这么感兴趣,那不妨先放下手头不是很重要的事,去找个放大镜,搬来两张小凳子,坐在桌旁陪着他观察,同时拿些沙糖啊面包屑什么的放在桌上,一起研究蚂蚁的本事,再借着这个机会给孩子说说自己所知道的有关蚂蚁的知识啊趣闻啊什么的,最后再谈谈蚂蚁会带来的一些问题。等孩子看得差不多,自己也说得差不多的时候,再把桌上的小东西捉起来放到外面去,或者跟孩子一起研究该怎么处理。相信这将是孩子非常开心并且记忆深刻的一天,同时,也会是自己最放松与值得回味的一天。所以,跟孩子交流时,也把我们自己当一个孩子吧,让他们的思想与心灵伴着我们成长,不要让我们对世界的偏见与不满迷糊了他们的眼镜,不要让那些恶心的虚伪的利益得失玷污了他们心中的那片净土。像一个孩子般跟孩子们交流,在他们身心健康成长的同时,我们也会更快乐。 这都是自己的小经验,对付小屁孩儿的,主要是在长辈辅导孩子做作业时用。若有不足与鄙陋之处,还请路人一笑了之,并不吝赐教点评。在下先谢过了。 ╮(╯▽╰)╭感觉自己越来越会吹了···