大学生
道德修养
自我修养之信用 “人而无信，不知其可也”，充分说明了古代儒家学派对“信”的重视。中华五千年文化传承，让当代人明白“信”之重。 当代大学生更要把信用放在第一位，在生活中，拾金不昧、言而有信，能做到让他人信任自己，自己亦能对别人有信用。只有这样才可以在社会中立足。 当然，大学生必须要有信仰，当代大学生要把实现“中国梦”作为自己的信仰。从而不断努力，提高自己的道德修养。
自我修养之仁爱 “己欲立而立人，己欲达而达人”，当代大学生一定要有这种“推己及人”思想高度。我们的社会需要我们的大学生有“仁爱之心”。 当代大学生在生活中要积极奉献，比如爱心献血，帮助养老院的老人，贫困地区的儿童等。 同时，要学会宽容别人，以一颗豁达的心去包容这个世界。去提高自己的道德修养。
自我修养之善良 “善人者，人亦善之”，和平的社会需要我们用善良来维系、填充。善良是人的本性，当代大学生作为新生代力量，更应该有一颗善良的心。 大学生在生活中要善良对待生活中的万物，善良对待抚育我们的父母，教导我们的老师，爱护日夜陪伴的同学。 也要时刻不断的自省，告诉自己的灵魂，自己是一个道德高尚的人。要为世界上不美好的事情的存在而感到羞愧。
环境培养之家庭 家庭对于一个人的影响是及其巨大的，孩子会在家长的言行中潜移默化的改变自己的价值观。要加强大学生的道德修养，家庭将是支持其成长的主要动力之一。 大学生的基本人物性格已经确定，那么家长能做的就是对其进行指导，要告诉即将进入社会的他/她如何做一个有情怀的人。
环境培养之学校 当代大学生经过了九年义务教育，他们在以往的受教育中，一直受到的是学校“仁、义、礼、智、信”的的教育。但是大学和高中以前的教育还是不一样的。 高中以前的教育是作为一个“孩子”应该具备的道德修养。而对于大学生而言，学校应该把他们作为一个社会人，去重新诠释道德修养的理念。教会他们如何如何用正确的方法，实现自己伟大的理想。
环境培养之社会 社会大环境对于大学生的培养至关重要，这涉及到一个“文化氛围”的问题。社会应该促进大学生的能动力、创新力以及独立性。 社会应该给大学生提供机会去开发他们的思辨能力，比如论文比赛、演讲比赛、沙盘比赛、创新比赛等，把社会上的正能量传播给他们，从而加强其道德修养。
加强道德修养来源于两方面，一个是自身的努力，另外是外界环境的促使。
为了自己的形象，为了国家的形象，大学生都应该做一个道德修养高尚的人。