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思维训练就是为孩子扬起未来的帆

让孩子迅速地迈向成功,是每个家长的期盼和目标。现在生活向好,对于天性喜欢玩耍的孩子,一般是不缺少玩具和游戏的。但这些玩具和游戏是否对开发孩子潜能有帮助,就另当别论了。对于智力开发而言,思维训练才是游戏中的上品。       很早,人们就意识到需要对孩子进行早期开发,在思维能力上进行早期训练,但真正较好地做到这一点的家长并不多见。其实,这是很简单的事情,关键是家长们很难长期坚持,和苦于没有思路。以下是我的训练题目选摘,分享给大家举一反三之用。
一、思维训练题目
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三个三角型       如图,三个三角形,周围和中间都有数字,数字间有关联。请把它们的规律找出来,在右边的“?”处,填上适当的数。你能做到吗?

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农夫分酒        一位农夫让朋友帮他买4斤酒。这位朋友正好也要买酒,就高兴地答应了。很快,这位朋友就买回来了8斤酒。可是他把酒装在一起了,一个8斤的酒桶中,让农夫平分开。农夫家里还真有两个“打酒器”,不过一个是5斤的,另一个是3斤的,如图。       怎样平分这桶8斤的酒呢?

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情节推理       有六个不同国籍的人,他们的名字分别为A、B、C、D、E、F。六个人的国籍分别是美国、德国、英国、法国、俄罗斯和意大利(名字的顺序和国籍的顺序可不一致哟)。现在已知:       ①A和美国人是医生;       ②E和俄罗斯人是教师;       ③C和德国人是技师;       ④B和F曾经当过兵,而德国人从没当过兵;       ⑤法国人比A年龄大,意大利人比C年龄小;       ⑥B同美国人下周要到加拿大旅行,C同法国人下周要到瑞士度假。       根据这些信息,请你判断A、B、C、D、E、F分别是哪国人?

二、思维训练过程
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填空计算       三角形中间的数,等于上角数加上左下角数,再与右下角数相乘。即:       三角形中间的数=(上角数+左下角数)×右下角数       所以,“?”=(3+9)×2=24

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农夫分酒中的智慧       农夫并不缺少生活中的智慧。他把酒桶的酒先倒满5斤的酒提,再把5斤酒提的酒,倒满3斤的酒提。这时,5斤酒提里还有2斤酒。       把3斤酒提里的3斤酒,倒回到8斤装的酒桶去;再把5斤酒提中剩下的酒,倒给3斤的酒提。这时,3斤的酒提中,有2斤酒,还剩下1斤酒的空间。       再把酒桶的酒倒满5斤的酒提,之后把5斤酒提的酒,往3斤的酒提中倒,至倒满。即倒出了1斤酒。这时,5斤酒提中就剩下4斤酒了。农夫留下这4斤酒,其余的让朋友拿走。       平分酒的事情就在农夫的智慧中完成了。

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推理解析       对待纷乱的信息你首先得有点耐心。仔细阅读后,你会发现对C的描述最多,所以先以C为突破口,方法就是常用的排除法:       确定C:根据③,C是技师,肯定不是德国人;当然C不是医生、不是教师,所以根据①和②,C不可能是美国人和俄罗斯人;根据⑤,C不是意大利人;根据⑥,C不是法国人。       除了德国、美国、俄罗斯、意大利、法国之外,只剩下英国,所以C是英国人。       确定A:A当然不再会是英国人了。根据①,A是医生,且不会是美国人;根据②、③和⑤,A不是俄罗斯人、德国人和法国人,剩下的是意大利国籍,所以A是意大利人。       确定B:除了英国和意大利之外,还有四个国家,B是四选一。根据④,B不是德国人;根据⑥,B下周要和美国人去加拿大,肯定不是美国人,且在下周不可能同时再去“瑞士”,即法国被排除了,只剩下俄罗斯,所以B是俄罗斯人。       确定E:在美国人、德国人和法国人中选定一个。根据②,E是教师,当然就不是医生(美国人)和技师(德国人),所以E是法国人。       确定F和D:只剩下德国人和美国人没确定了。根据④,F当过兵,不是德国人,所以F是美国人。最后剩下的D,就是德国人了。       结果:C是英国人,A是意大利人,B是俄罗斯人,E是法国人,F是美国人,D是德国人。

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