1.开启大脑潜能间脑是意识的控制中心，开启间脑亦是开启潜意识潜能的一把钥匙。比如波动速读能力、心像想象能力、意识感知能力等等，都是高速潜意识力量参与的结果。
2.平衡左右脑功能（IQ及EQ）间脑是左右脑的支配器与桥梁，占主导地位。若得以启发，那么左右脑就可以相互平衡，沟通内外，从引导左脑逻辑和右脑图像性记忆中受惠。
3.增强记忆与吸收能力学会自由操控间脑来联系左右脑功能，就可以数百倍的提高学习效率，最大限度的发挥大脑能力。孩子不但能获得非凡记忆力，还能开发出右脑的巨大潜能，提高知识吸收能力。
4.提升自信心与专注能力自由发挥大脑的神奇潜能，能过提升学习能力，孩子的自信度会明显提高，也不再俱怕学习新的知识。操纵间脑发挥功能需要专注力，蒙眼的作用就是提高孩子的专注能力。脑波测试显示，在蒙眼状态下，孩子的大脑处于高度专注状态下，经常训练，专注能力自然提升。
5.提升创造与想象能力通过课程训练，孩子强大的心像能力得到开发，能够在脑间看到图像，想象的画面也能够触手可及。因为强大的形象思维能力得到开发，孩子的创造相应得到全面的提升。
6.提升情绪稳定能力间脑的启动可以平衡左右脑的功能，加强左右脑信息的沟通，让理性思考与感性思维平衡发展，从而逐步改变孩子的情绪化行为。通常经过3~6个月的持续训练，就能够看到孩子在情绪控制力方面的变化。
7.开发孩子的灵商我们会常常觉得有些孩子特别有灵性，特别聪明，甚至古灵精怪。学习中会触类旁通、举一反三，有时语出惊人。这些都是一个孩子灵性的反应，也被称为灵商。通过HSP开发，孩子就能打开心灵的眼睛，不仅是用眼睛去看，还能用心去感知。这种感知不是一般意义上的“看”，还包括着细微变化、感情与时空的感知力，思维速度上的提升，这些都是帮助提升孩子的灵性与悟性。
8.保护孩子的眼睛现在的孩子因为各种各样的原因，用眼方面都存在一些问题，早早就会产生近视、弱视、闪光等问题。通过脑波视物，孩子可以蒙眼读书，既让眼睛得到了休息，又锻炼了间脑，提高了专注度。蒙眼与用眼交替使用，使很多孩子的眼睛从近视恢复到了正常视力，可以使孩子的眼睛永保健康，再也不会因作业多、习惯不好、环境不好等，留下终身遗憾。
9.提升应变自救能力HSP的能力会在运用3~6个月逐步稳定，同时更多潜能也会得到发展。如夜视能力，在黑暗环境中能够清晰见物；如遥视能力，看见数米甚至数十米外的书本上的文字；还有空间坏境感知、透视、预知力等等。这些能力对于提高孩子在突发状况中应变与自救有非常重大意义，甚至因此帮助到更多的人。