进入小升初，初一作为是一个过渡期，这时侯我们该如何面对我们的数学学科呢？如何才可以在往后学习得更好呢？
工具/原料
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认识初一数学的学科特点
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教学方面的不同
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学习方面的不同
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个人学习的加强
方法/步骤
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初一数学的学科特点：从内容上看，初一数学有四块内容，一是有理数，二是式子，三是方程，四是几何图形。1．由 “算术数”到“有理数”的过渡，2．由“数”到“式”的过渡，3．由应用题算术解法到代数解法的过渡，4．由“认识几何图形”到“初步研究几何图形”的过渡
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从教学上看，由于教学内容的增多，概念理解的加深，数学思想方法的渗透，所以，教学进度加快，课堂容量加大，在教学方法，讲课特点上看，初中数学老师和小学数学老师有不小差别，因此，要尽快适应初中数学的学习特点，尽快适应初中老师的上课特点，尽快跟上初中老师的上课节奏，课前适当预习，课上积极参与，课后及时复习，疑难及时提问，主动和老师沟通，就显得非常重要，预习上课，作业订正，反思归纳等学习的各个环节都必须做好。
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从学习上看，我们要排除依赖性，培植独立性。我们还要运用形象直观性，强化抽象概括性。我们更要避免机械性，注重理解性，避免对数学概念的死记硬背，再现理解记忆；多角度认识数学问题，强化理解记忆；理顺知识内在联系，综合理解记忆。
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个人的学习积极性：1．做好预习２．认真听课３．认真作业４．及时纠错５．学会总结６．学会管理：管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷，这可是大考复习时最有用的资料知道吗？这也是你学习能力的一个体现