下面是新阳光教育执业医师网总结的口腔助理医师考试经验,提供给大家,助大家顺利通过口腔助理医师考试。口腔助理医师预热阶段是全部课程中最详尽的阶段,目的在于全面展现口腔助理医师考试考点,区分知识点含金量,是对庞杂知识体系中重点内容的精筛细选,是考纲中考点与非考点的分水岭。因此,强烈渴求过关的学员,应该以此为契机,谦虚地接受老师的授课,像新阳光教育老师讲的我认为就很不错,详尽地制定复习计划并坚决地贯彻执行,从而达到最佳复习效果。 阶段一:准备期——主要是配套教材和真题,这是成功的两个基本部分。没有教材,复习失去基础;没有真题,复习失去方向。后者可能许多人有所忽略。这一阶段是成功的基础。 阶段二:复习期——这是考试复习的主体阶段,也是成功的关键。复习的策略非常重要,先谈一下自己的复习方法:首先是对教材的熟悉过程,不必祥记,达到对教材内容基本清楚,理清大致脉络的程度即可。之后是对考试重点的研究,主要通过对考试大纲,考试真题,专家指导等考试重点内容的仔细研读,做到对考试重点心中有数,为复习明确方向。然后就是复习的主体阶段了,可采取重点内容重点准备,一般内容扎实掌握,冷僻内容大致清楚的策略进行应考准备。通过主体复习阶段,最后就可以对考试进行模拟,查漏补缺,完善所掌握的知识体系。 阶段三:应试准备期——这是应试顺利的保障,在考前准备考试时所需的各种要素,充分做好应试的准备,对可能出现的常见困难做好预备措施。1、横向认真复习老师的讲义,将知识点进行串联,体现了对知识的感性认识,这是“知其然”;2、纵向整理总结讲义,将有内在关联的知识点进行并联,并联过程是对知识再整理的过程,是“知其所以然”的要求。复习考点以后,做题是检验复习效果的唯一可靠标准。做题总体要求:尽可能的以点带面的复习全部考点。对于考什么、怎么考、考到何种深度和广度,做到心中有数。考点在心中正如鱼在水中,其冷与暖自然应知。 这三个阶段的时间,因各人的时间状况和知识掌握基础而异,关键还是要自己有一个详细的复习方法。 如果你在口腔助理医师考试过程中发生了记忆堵塞现象,不妨尝试下面几种方法。 第一,是保持镇静。记忆堵塞在非常紧张的环境里似乎更严重,更容易发生。这时,你要保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说“放松”时缓缓呼气,在你完成缓慢呼吸时,你再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始做别的题,过段时间再回过头来做这道题。 第二,联想。克服记忆堵塞的另一个办法是联想。你不妨自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。如果你费尽心机,结果仍没能从中找出任何联系,那么,你就要试着把自己想象成出考试卷的主考人,在自己的大脑中“看”(即想象)试卷和答案;交替地,再把自己想象成班里最聪明的学生,并把你自己的手看做是这位聪明学生的手,即使仅仅写出几个似乎与答题没多大关系的字,你也要仔细分析并捕捉其中是否能为你正在发生记忆堵塞的问题提供一些线索或启发。在我们的考试中,很多科目,疾病是有相关联系的,所以要认真联想,抓到关键内容。 第三,利用其它试题。克服记忆堵塞的最后一个办法是利用试卷上的其它试题。后面的试题也许会给你提供某些线索,你可不要轻易放过有心的搜索。当然,需要提醒的是,你在头脑中要始终记住发生记忆堵塞的试题,如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的,就要仔细看其中是否有哪些东西能够给你提供线索或启发。 俗话说得好:“吃得苦中苦、方为人上人”,口腔助理医师考试将此语演绎的淋漓尽致。凡是坚韧的渡过口腔助理医师考试路的考友们,都会觉得此路艰辛难行,理还乱、心忧烦的感受常伴你左右。“行百里者半九十”,唯有坚持留在心间的意志才能拨开云雾见青天。