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互联网教育需要遵循哪些规律才能更好发展?

教育培训在中国应该是93年开始兴起,每五年有一个小的转折,每五年有个行业的热点,比如说1993到1997年是外语比较兴盛;1998年到2002年流行学历的继续教育,所以民办大学那时候非常火;从2003年到2007年是职业教育,比如一些IT职业培新机构。2008年到2012年,K12的线下教育开始非常火,例如一对一的班课以及集训。接着从2013年到2017年,素质教育开始兴盛,包括近两年非常火的托管教育。目前种种的情况显现从17年开始,可能在线教育会赢得非常好的春天。云朵课堂做为在线教育行业搭建服务领跑者,来分析下互联网教育需要遵循哪些规律才能更好发展?
方法/步骤
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规律一:教育规律任何事物都具有两点,而教育的本质目标:启迪智慧、体验生活,选择不同的方式来达到这两点目标。比如体验类的可能纯线上很难完成,但如果是启迪智慧的,线上就完全可以得到很好的体验和满足,当然前提是产品工具做得好。

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规律二:互联网规律互联网规律的核心是效率,效率里面也可以分为3个标签:时间效率、空间效率、货币效率。今天我们聊的更多的是产业升级,在原有的升级里面,我们在这三个方面提高它的运营效率,从而提高企业的社会价值,比如说我们在去年很流行的O2O教育,今天已经不行了。我们从这三个规律来推的话,它是提高了企业的运营、降低了运营效率、提高了成本。

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规律三:市场规律首先要看进入的时机是否合适,其次要看市场的方法是否得当。毫无疑问,比如说你想做网红,一个人面对每天那么多不同的受众,最后发现没有意思,你说你开个学校,培训一大批的网红,我觉得你在进入这个行业的时机其实才刚刚开始。

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