高考是一场综合考试，所有科目的平衡可谓高三学生最为头疼的事，最后三个月概要如何安排各个科目的复习？
步骤/方法
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语文 研究主观题的语言表达特点 最后阶段语文复习必须要强调三个习惯。首先是归纳总结的习惯，将具体丰富的知识点抽象成知识面知识链，尤其是字音字形、成语病句以及文言文的词义句式等知识点，可以通过知识梳理来加深理解和巩固记忆。 其次是研究试题的习惯。摸清高考题目的出题特点，既能避免自己在偏题、怪题和超纲题当中耗费精力，又能调整自己的复习范围和重点。 最后是答题规范的习惯。高考语文试卷除选择题、默写题和断句题外，还有114分的主观题，很多考生就在这些主观题上轻易丢分。认真体会这些答案的语言表达特点，对考生规范性的答题是颇有启发的。
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英语 各题型交叉训练 一、练习的整体调配，将各题型按时间交叉训练，每个星期做一个写作训练;听力每周做三套成套的训练题。这样做既不会占用别的科目学习时间，又可以避免忽略英语某个题型的训练。 二、注重专题训练。第二轮的专题复习，老师会注重介绍一些做题的方法，同学们则根据老师的方法对此专题巩固复习，查漏补缺。 三、注重词汇积累，词汇包括单词、短语、一些固定搭配和习语，但孤立地记单词是很容易遗忘的，所以建议将词汇知识题目化、生词放到短文中去掌握。 四、养成良好的应试速度与规范，在平常练习就要特别注意答题卡填涂的规范化，主观题的书写规范(包括大小写和标点符号等)及严格按照题目要求答题。
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理综 细节决定成败 一、突出课本，过好教材关。阅读教材时，一定要突出主干知识、重点知识的理解和应用，高考题目千变万化，但不会离开大纲，不会离开基础，不会离开课本。 二：突出化学用语，过好规范使用关。每年高考中化学用语使用和书写的不规范导致的失分年年都比较严重，“细节决定成败”，规范答题至关重要。