教学步骤五个环节

备课。备课是教学工作的前提，不仅要备教材，还要备学生和教法，根据教学内容和学习的基本情况，制定教学计划，包括课时计划、单元计划、学期计划。

上课。上课是教学的中心环节。上课过程中要求目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、氛围热烈、态度从容、板书有序。

课外作业布置和批改。课外作业要求内容符合课程标准规定范围和深度、分量适宜难度适度，还要有助于启发学生思维，力求理论联系实际。

课外辅导。在课外无偿对学生进行辅导，能够帮助学生解答疑惑，更好地了解课内外学习的知识，提高学生学习的信心。

学业成绩检查与评定。测验法是最基本的方法，具有信度（稳定性）、效度（正确性）、难度（难易程度）、区分度（区分不同水平考生）。对学生进行评定时，应按照素质教育的要求，多元化、综合化、动态化、多样化地评价。