一个有经验的班主任，在班级管理中，会非常重视班级文化建设，为学生营造一个良好、舒适、公平又充满竞争的学习环境，让学生在班级这个大家庭里有归宿感，责任感，幸福感和成就感。那么应该怎样创建班级文化建设呢？
方法/步骤1 通过班务公开栏向学生公示重要信息
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课程表和作息时间表：让学生了解本学期每天的上课内容和上课时间安排，做好课前准备；
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制定发卡规则、量化评分规则，团员评分规则；
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提供班级学生花名册，便于课任教师认识学生，做好上课、作业和测试记载；
方法/步骤2 重视过程评价，制定小组周记录表
记录每个小组一周内的得分、名次、进步情况;END
方法/步骤3 制定小组量化竞赛表及荣誉榜，展示优秀学员及小组
评出班级优胜小组、奋进小组；班级楷模；文明星、学习星、自律星、特长星、劳动星（分别发对应的卡进行激励，纳入学校每月的评比，优秀学生及优秀小组名单将在全校公榜）END
方法/步骤4 学生值日安排表
明确值日生的安排及职责划分。END
方法/步骤5 注意宣传和文化影响
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通过黑板报，做好及时有利的宣传，譬如期末考试来临，通过办期末动员的黑板报可以让学生适当产生紧张感，从而提醒学生及时高效的复习；
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注意格言、警句等对人的激励鞭策作用；
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将班级获得的荣誉张贴在教室里，让学生具备集体荣誉感，树立为班争光的决心；
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期末考试时为了让学生了解考试信息，将考试安排板书在黑板，并提醒学生注意爱护公物，注意卫生；
方法/步骤6 新建图书角
通过新建图书角，引导学生爱读书，爱钻研的习惯。END
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