小升初孩子出现厌学情况，数学英语学不好怎么办

孩子上初一,数学和英语不好,怎么解决?小升初是孩子学习与心理成长的一个重要转折点,也是一个分化点,基础教育的大量实证研究表明,步入初中后比较适应初中学习的孩子仅占40%,不适应主要表现三个特征。首先:学科知识跨度大,以数学为例,要实现“数”到“式”,“算术数”到“有理数”,“简易方程”到“代数方程”,“等式”到“不等式”的跨越。其次:学习能力转化难度大,(学习方法转变)要完成形象思维到抽象思维,简单的口头表达到综合思维表达,直观观察到理性观察,重复记忆到规律记忆方法记忆等多样学习能力的转化;最后:生理与心里发展不均衡。生理早熟但心理晚熟,学习习惯还不稳定,仍存在依性,缺乏自主学习能力,60%学生的自主学习能力在初二前形成。对于英语来说,无非是单词和语法大块点,如果孩子在其中一个模块取得了一定的成功就会提慢培养起学习兴和时压能力。就鉴于这种情况,建议家长可以陪同孩子一起参加一些培训课程。在课堂上通过老师会与孩子互动式的形式,分享一些快速记忆英语单词的一些技巧,同时可以参加一些思维导图的课程,在学习当中让孩子学会思锥导图的应用,可以帮助孩子做好学习计划,更清晰的把数学及各个学科难点,重点,和必考点,有针对性的复习:这些成功的学习模式都会给孩子极大地信心鼓年。