演讲的冷场分为两种状况：一种是单向交流中，听的人毫无兴致，留意力涣散；另一种是双向交流中，听者毫无反响，或者仅以简略的单音字节应付。
这种局面的呈现，基本缘由就在于演讲者的话没有吸引力。为了防止冷场的出现，领导者在演讲中应把握以下办法。
1.简略式的谈话单向交流中应景式讲话，越短越好。而在双向交流中，任何一方都不要滚滚不停地包场，要给对方留下谈话的工夫和时机。本人一轮讲不完，应待对方有所反响后再讲。
2.变换话题，穿插妙闻轶事所谓变换话题，就是当众讲话时遭遇冷场可经过临时变换话题的方法吸引听众的留意力。如经过交叉妙闻轶事活泼现场氛围来吸引听众的留意力。妙闻轶事是人们在生涯中津津有味的闲谈材料，生涯中的很多情味即由此而来。演讲者抓住人们盼望兴趣的视听倾向，得当而又合时地讲述一些妙闻轶事，会使紊乱或呆滞的演讲现场顿时活泼起来，听众的注意力也被敏捷地集中到演讲内容上。这时演讲者仍要回归到原有话题的轨道。假如是双向交流，话题的变换就是不定的，依据现场状况随时进行。
3.适时地赞美听众，求得共识亲睦感。听众发现演讲内容与本人的关系不大，自然不会有太多的兴趣，在这种状况下，经常会呈现冷场。此时，演讲者应采用得当的方法，拉近与听众的心理距离。切近听众的一个有用办法就是发自心里地赞誉听众，用中情中理的话语拨入听众的心弦，激起他们的共识，使他们重新对演讲发生浓重的兴致，然后打破冷场的为难场面。演讲者为了打破冷场场面，常会以现场中具有代表性的某一类报酬话题，进行赞誉，近而与听众达成共识，活跃现场气氛。
4.调动听众参与的热情。演讲者在演讲的同时，听众的积极回应也有利于推进演讲的顺畅进行。因而，演讲者在提出富有针对性和启示性的问题时，可以调动听众参与互动的热情，使他们认识到，本人也是整个演讲的一个主要构成局部。一位领导正在面向群众进行普法意义的演讲，因为话题具有必然的专业性，听众的留意力呈现了涣散，进而不少人开端窃窃私语起来。这时，这位指导者实时提出了如许的话题：“请开小差的同志们想想，假如我们本人的权益遭到了损害，我们又将如何来追求司法的协助呢？”如此一来，窃窃私语的听众也就能重新将注意力转移过来。
5.制造悬念，激起听众的兴致好的悬念不只可以使演讲者再度成为听众瞩目的中心，并且可以活泼现场氛围，激起听众倾听与参加的兴致。因而，在演讲中制造悬念，可以有效地吸引听众的注意力，使演讲内包含的信息和感情得以精确传达。假如演讲者能在呈现冷场的状况下，合时宜地制造一两个悬念，的确是吸引听众注意力的的方法。
以上就是卡耐基教育帮你在尴尬时刻提供的解决办法，如果还是不能带动一下现场的气氛就应该思考演讲内容是不是太无趣。