这个群友的话引起了我的思考，平时觉得我们家蒙蒙属于比较磨人的小朋友了，动辄就呜呜的哭起来；不过看到这个妈妈的苦恼，顿时觉得，蒙蒙那点事都不算事，小孩子哪有不哭的。
当然令我惊讶的，还有他们家的诸多的处罚方式，又是打手心，又是关黑屋的，听着就让人心惊胆战的，在这种环境下长大的孩子，出现某偏激行为也就见怪不怪了。
群友说，通过一段时间的学习，也意识到可能是对孩子太严厉了，尝试对孩子宽容，不打也不骂，孩子想买什么只要能办到的，就满足孩子；可是宽容的结果，却发现孩子更加肆无忌惮了，甚至对爸爸妈妈爷爷奶奶大打出手，于是孩子又被揍了一顿。
这真是一个糟糕的例子，在这种状态下，孩子的表现很难有改观，当然家长的行为也不可取，从一个极端走向另一个极端，然后又回到这个极端
想到身边的一个例子，在孩子小的时候，家长采取简单粗暴的应对方式，用拳头说话；现在孩子到了青春期，当父亲的再次举起拳头的时候，孩子握紧拳头的手同样挥向了父亲……
孩子挨揍或者是受到其他惩罚，父母给出的理由大多是孩子任性，或者是无缘无故的发脾气。但是很显然，这是一个伪命题，不管什么事，都不存在无缘无故，孩子发脾气也是如此，多数是因为孩子的内在需求没有得到满足，孩子会感觉不舒服，但是他们又说不出哪里不舒服，只好乱发一通脾气。
那么孩子的需求又包括那些呢？主要有生理需求和心理需求两个方面。生理需求，包括渴了、饿了、困了、磕着、碰着等等，孩子年龄越大因此发脾气的概率越小。做家长的应该及时回应孩子这个时候的坏脾气，给孩子提供必需品，或者食物或者安慰，孩子的生理需求满足了，才能发展更高层次的需求。
心理需求，包括输了，被批评，不如意，受到拒绝，交往受挫，愿望没实现，家长不合理的要求等等，随着孩子年龄的增长，这方面的需求越来越多，家长应及时觉察孩子的各种需求，提供相应的帮助，或者引导，而不是和孩子对着干 ，发更大的脾气。
说了很多，孩子身上的问题反应的是家长的问题，如果家长的应对方式对了，孩子和家长都会轻松很多。最好的老师不在学校，而在家庭。最好的教育环境也在家庭。所以，要想真正教育好孩子，就需要父母真正做好自己。教儿教女先教自己，这是千古真理，永不过时。所以，教育，要求自己，不要求外人。孩子好不好，先看自己好不好。自己做好了，孩子自然会成人、成材。