首先要自信，要坚定自己一定能成功。要像斯托克代尔悖论所说那样,要具有这样的自信：用心学习、勤于思考，就能够做到：办法总比问题多。其次要认同企业文化及理念。要有正确的价值观。你到了一个企业，如果你想在那里好好干，就要用这个理念和文化来规范自己的行为，提高自己对企业的忠诚度，这是一个大学生进入企业后很快适应和融入的基础。在企业里找准自己的位置。自己的发展要与企业的发展目标一致，要相互依存。要有这样一个思路，企业要往什么方向发展，我能做什么，我需要具有什么样的素质和能力，我才能做出我应该做的和我能做的。要相信只要具有企业需要的东西，就会有你发光有你实现人生价值的舞台。作为企业，在激烈的市场竞争中，要想持续发展，都已树立了以人为本，人是最重要的资源，合适的人在合适的位置，实现企业与人才的同步发展。会想法设法去做到这一点。对岗位的兴趣和对事业追求的内在动力。作为企业一般会根据你个人的专业或特长安排你的岗位，能否成功或很快地进入角色这就要看个人对岗位的兴趣，是作为一个饭碗还是作为事业是两种不同的理念会产生不同的力量。
要具有团队精神，要有有效沟通的能力。只有如此,才能较快进入角色.创新能力和善于思考的能力。创新能产生活力,善于思考能解决面临的问题.学习能力.将是个人综合素质的基础。
企业对大学生在就业力缺乏方面的看法是———态度是最大问题。用友的培训经理唐长军认为，大学生刚刚到企业工作，达不到企业用人标准很正常。企业录用大学生是看重其可塑性比较强，学习新知识新事物快，并愿意做一些繁重的活儿增强企业活力，但如果大学生缺乏主动心态则很难得到企业青睐。他说：“学生时期是一种被动的心态，是接受的心态，而企业则希望每个员工有一种主动的心态，主动关心企业的心态，主动工作的心态，要有主人翁的精神，而现在学生比较缺乏这种精神，急需有一个心态的转变。”
现在许多大学生在找工作的时候都遵循着先就业再择业的原则，不过企业也告诫毕业生先就业不是盲目就业，也不能为了就业饥不择食慌不择路，对所要从事的完全不了解。
而对于社会实践经验，大公司的实践经验为企业方面普遍认可。实习可以更好地锻炼其职业素质，但对于能否把实习机会变成工作机会，在实习阶段打动用人单位的观点则不尽相同。唐长军的观点是认准一个单位，在实习期间打动用人方，不的捷径，可以从大二或大三就实习，表现自己甚至可以接受零工资。通过实习留用一个人的可能性不大。他说：“因不会把核心任务交给学生，实习只能体会到一些皮毛，想通过大二、长时的可能性很小，而在大实习的优秀毕业生则，新员工进入松下前两个星期也要接受入社教育，文化等，其中一项必修课是每个员工都要到松下的柜台前进行一个星期的产品销售，亲身感受服务理念，和产品的了解。”
上了小学、初中、高中、大学这么多次不同的地方、不同的人物，还不能够学会快速的去适应一个新的地方呢？我想可能是大学生把自己的地位放的太高了吧，不能接受自己目前所从事行业的原因吧！由于心理不平衡而引发了的适应不良问题。要想从根本上解决这三个问题，首先提高自身的文明修养，其次在实训过程中能够自己去做一次。