小学的孩子在学校学习的时候老师要启发式教学,就是通过教科书来教后在通过练习来引导启发学生来自觉的自己做每一道题,这样学生才能真正的学到所学的知识,在制作数学周报的时候,就能将所须学到的知识发挥出来。
工具/原料
纸和笔
方法/步骤
1
学生怎样自己制作数学周报?小学生在小学一年的时候就要知道数的概念后学会运算【加减法混合运算等】。
2
小学三年级数的算法就非常复杂了,这样学校就用让学生自己制作数学周报来加深理解数学的奥秘,学生在自己制作数学周来巩固所学的知识。
3
数学是很抽象的概念,在学生学到应用题的时候就要从分析入手,从给出的已知条件来确定未知条件,来了解数学题的解法。
4
学生要学会怎样算题就要开动脑筋,学生就能算出要算的题还要自己来验算是否对,在制作周报就可以从所做的题中选出来。
5
制作数学周报是要先打草稿的,设计好后,学生就用各色的彩笔来描绘,将所制作的数学周报体现出所学的知识运用。
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小学生怎样自己制作数学周报:1-按照小学校的要求来确定题目来做草稿,2-在所学的数学知识中找出设计的题目,3-周报画面布置后就可以将选好的内容写上,4-设计数学周报的插图。
注意事项
图片是作者用数码相机拍摄非网络图片。
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