活动目标：1.感受孩子对妈妈的依恋。2.能看懂故事。3.尝试抓住故事的主要角色和情节，理解故事内容。活动准备：1.故事《妈妈，我要去旅行》图片。2.幼儿旅行的照片。3.《郊游》儿歌。活动过程：一、谈话活动导入活动主题。1.幼儿介绍自己的旅行照片。教师：你去哪里旅行的？跟谁一起？ 旅行的时候你带了哪些东西？为什么要带它（它们）？2.幼儿根据自己的经验回答。二、引导幼儿观察故事图片画面细节，理解故事内容。1.请幼儿观察故事画面，了解故事的主要角色和情节。（1）引导幼儿从人物形象和服饰上观察，认识故事中的角色。（妈妈和宝宝）（2）宝宝带上了哪些东西？你觉得他带上这些东西是要去做什么呢？2.教师诵读故事。3.教师引导幼儿对比画面细节，理解故事情节。（1）引导幼儿观察第二幅图，宝宝在穿戴上与前一页有什么变化？（穿上了 小外套、背上了小书包。）（2）幼儿观察图三和图四。教师：宝宝带上了哪些东西？这些东西有什么用呢？（3）幼儿观察图五。教师：宝宝会一个人去旅行吗？他什么会抱着妈妈呢？幼儿根据自己的理解回答，引导幼儿理解孩子对妈妈的依恋。三、播放《郊游》儿歌，幼儿结伴自然结束活动。幼儿结伴，随着音乐自由做动作，结束活动。活动延伸与建议：建议家长在条件允许的情况下带幼儿旅行，增长知识，增进亲子关系。
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