课文笔记，是利用课堂上学习课文的机会来积累美词美语。其方法主要是一课一记，把需要学习与运用的美词美语“尽收囊中”。 请看下面10个方面例子。
1)二字美词 苍白 憔悴 青翠 品味 抱怨 吞噬 萌生 温床 温存 胚胎 曲解 盘旋 绿荫 哀伤 殷实 惦记 养育 留恋 寻觅 归宿 温馨 宠爱 殷勤 谄媚 青睐 亲昵 理睬 薄情 (摘自《秋魂》)
2) 四字美词 黄绿错综 和风吹送 一轮一轮 真心佩服 妙手偶得 无边无垠 坦荡如砥 宛若并肩 诸如此类 潜滋暗长恹恹欲睡 力争上游 绝无旁枝 一律向上 紧紧靠拢片片向上 旁逸斜出 倔强挺立 向上发展 参天耸立 不折不挠 屈曲盘旋 伟岸正直 朴质严肃 坚强不屈 积雪初融 傲然挺立 力求上进 宛然象征 纵横决荡 折磨不了 压迫不倒 高声赞美 (摘自《白杨礼赞》)
3) 成语和四字词语 湖光塔影 目不转睛 似曾相识 稚气十足 白驹过隙 弹指一瞬 蓦然回首 此时此刻 茫然若失 朝夕相处婷婷少女 苍白无力 难以想像 津津有味 一干二净 小心翼翼 一掠而过 不折不扣 激动不安 闪闪发光 拥抱永恒 微风吹拂 伏案读书 专注入迷 生机勃勃 五颜六色 永不厌倦 清新自由 一视同仁 绅士风度 和蔼可亲 谈笑风生 灰飞烟灭 古朴凝重 耳目一新 通幽曲径 严谨治学 诚恳做人 千言万语 不系之舟 无时无刻 无忧无虑 桃李开落 开花结果(摘自《十三岁的际遇》)
4)近义词组 沉稳—沉重 豪放—豪壮 火烈—浓烈 束缚—羁绊 变幻—梦幻 飞扬—飞溅 纷飞—翻飞 强健—强盛 思索—思绪 闪射—辐射 身体—躯体 安静—恬静—寂静 (摘自《安塞腰鼓》)
5)众多叠词 淡淡 姗姗 悄悄 静静 袅袅 婷婷 茸茸 熠熠 苍苍 香喷喷 暖洋洋 亮光光 轰轰烈烈 (摘自《提醒幸福》)
6)与气候有关的词语 立春 温带 亚热带区域 候鸟 农事 物候 农谚 物候学 观测 气温 湿度 纬度 大陆性气候 经度 内陆 沿海 谷雨 立夏 抽青 乔木 逆温层 丘陵 生物学 生态学 气象学 (摘自《大自然的语言》)
7)描写歌声的词组 嬉笑打闹 唱歌传情 欢畅的歌声 叽叽喳喳 欢乐愉快 又唱又跳 声音最流畅 美妙的歌声 歌喉轻快纯洁十分美妙动听 婉转而富有层次 (摘自《莺》)
8)描写乐声的美语 一声无依无靠的笛子，呜咽抖颤，如泣如诉，表达着人生的艰难困苦、孤独凄清，轻回低转，听之泪下肖邦的钢琴协奏曲加春潮，如月华，如鲜花灿烂，如水银泻地听《坠子》就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的大小姐的白话《河北梆子》苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴 (摘自《在声音的世界里》)
9)写鹤美句 它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。位于队列最右端的大鹤，“哦——哦——”长鸣两三次，啼声悠扬，响彻太空。凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后悠哉游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧接一只，向右旋转，直腾高空。 盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。 (摘自《鹤群翔空》)
10)评析性短语 在诗人的想象里 总的印象 具体地写 十分形象 用笔巧妙 唤起共鸣 不局限于 构思新颖 比喻巧妙 富于启示性 言近而意远 唤起读者的想象 清新的艺术境界 富于层次的变化 为全诗定下了基调 细致的描写 描写形容 从大处着眼 愈写愈细 勾出轮廓 添枝加叶补充细节 开辟了新的艺术境界 使读者耳目为之一新 (摘自《〈咏柳〉赏析》)
我们所进行的“每课一记”，可以包括以上两个方面、三个方面、四个方面甚至五个方面的内容，特别应做到有自己新的发现与新的命名。这样的词库将是你心血与智慧的结晶，它不仅是一批批的词语的积累，更重要的是在这样的过程中，你严谨的治学精神得到了培养。 希望将“每课一记”坚持下来的人，请记住约翰·罗斯金的名言：“你梦寐以求的黄金就是作者在书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的学识，他书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并加以熔炼，才有可能化石为金”、“只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠”。