好故事带出好关系

亲子共读可以增加父母与孩子的亲密度。如果有和孩子亲子共读的父母，一定感受过在讲好听的故事时，听着孩子天马行空的回应，或是两个人窝在一起津津有味享受一件事物的感觉；另外，在共读的过程中，藉由孩子的回应以及发言，爸爸妈妈们会发现自己越来越了解宝贝的喜好及对这个世界的看法，因为熟悉，彼此的距离也就会越来越近。　　说完故事，来玩故事　　说完故事以后，还想做跟故事相关的游戏，可不可以呢？当对故事的内容没有限制，说故事很轻松时，分享一个好玩故事的心态自然而然就可以衍生出「玩」故事的力量；但如果爸爸妈妈觉得陪他们玩实在太绑手绑脚，或是根本不知道怎么开始玩，那也没关系，太过要求自己进行这样的活动，有时反而会让人更有挫折感。　　如果熟读了，请宝贝与自己一起来演出故事情节，并且使用随手可得的道具，让孩子更快进入故事，「要演就要演像一点」当家长们与孩子非常认真投入并享受在故事的扮演时，就能成为一次很棒的家庭活动。如果想增加孩子肢体动作的机会，利用故事的情节延伸出体能活动（例如读完《大象艾玛》，就让孩子们变成其他大象陪着艾玛到处去散散步！），也可以让宝贝玩得非常开心。　　了解孩子之后，教养都变简单　　因阅读了解孩子，不只是能帮助孩子更快找到未来的方向，有时为家长来说，运用他的兴趣方向，有时也能省去不少教养的力气。提起了兴趣之后，孩子也不会想睡了。因为孩子的喜好不同，叫法当然也有所不同。例如：在叫之前先玩一下，再问喜欢分析的孩子：「爸爸觉得……很好玩，明天想去你觉得如何？」当想替爸爸解决问题的孩子开始「说教」时，自然也会醒来了。　　我们十分认同亲子之间的互相了解，有时最经济且对孩子最有帮助的方式，就是「说故事」而已。