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小学语文怎样利用思维导图激发学生的阅读兴趣

利用思维导图可以激发学生的阅读兴趣,但是很多语文老师或者家长不太清楚如何才能利用思维导图激发学生的阅读兴趣!希望下面的几点意见对大家有帮助!
工具/原料
1

思维导图

2

书籍

方法/步骤
1

思维导图关键点讲解! 老师要根据思维导图,为大家讲解图中的关键节点,帮助学生更好地理解吸收!

2

分组讨论思维导图!让学生们讨论一篇文章的思维导图,发现优点,加深理解!

3

老师根据思维导图讲解课文,将关键点化为段落大意,让孩子们加深理解!

4

让孩子试着自己做思维导图!孩子们在见过很多思维导图的情况下,而且知道如何做思维导图,知道做思维导图的关键,可以让孩子们试着做一两篇文章的思维导图!

5

根据思维导图做总结!可以给孩子们几张思维导图,让孩子们组织语言来描述,或作概括性总结!

注意事项

思维导图很有意思,千万不要感觉其枯燥无味!

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