我的孩子9月份刚升小学四年级,男孩子一般都是数学学得比较好的啊,可是他偏偏语文学得还不错,数学却是一直都提不上去。当我问到他在学习上的事情时候，他总是不愿意多讲。我到学校向班主任问了一些他在班上的情况，班主任也说他上课容易走神，作业是准时交上去了，但是质量都不高。要知道，在这边想上好一点的初中，参加小升初择校考，数学科目上不去是肯定不行的。到底怎么样才能让他的数学成绩上去呢？我也经常思考这个问题。想说四年级了，是不是该给孩子报一个课外辅导班试一下，毕竟我俩平常工作忙，但又怕课堂上的知识都不一定能掌握得很好，花那么多的时间去报额外的班会不会让孩子的负担更加沉重。
刚好8月份有个南国书香节，里面介绍有个课外辅导机构的馆，我就带着孩子去看一下。到了那边，发现真的有很多辅导机构，卓越教育、新东方、精锐、龙文等。卓越的展位人数特别多，我也就带着孩子过去看一下。那里有玩游戏送礼品，孩子吵着要玩，我就让他过去玩了。原来有个思维阶梯数学游戏，孩子过去一会后就跑过来找我，手里拿着一张卡，说是24点卡，我也一时不懂怎么玩，就看着他小脑袋盯着卡片上的4个数字专心的想。突然他说想到了，就带着我跑过去找老师说答案。孩子还答对了，得到肯定，他开心得不得了！而且当老师告诉他每一张卡片都有好几种解题方式，一题可以多解，鼓励他继续想。我还真的难得见到他对数学这么有热情。我就留了个心眼，把资料带回家。
由于南国书香节留下过资料，没几天卓越就打电话过来了。了解了一些孩子的情况，然后就说周末有思维阶梯数学公开课，邀请我和孩子参加。本来还打算难得周末休息一下，但是后来想想，孩子还曾经对它挺有兴趣的。为了孩子还是去一下吧
公开课的流程还挺严谨的，觉得还挺有意思，应该对孩子挺有用。先是孩子的思维测试，专家对家长的讲座，然后是分层分班的公开课，最后孩子的思维评估及规划，还有一些数学游戏，大致记得的就这些啦。 去到卓越，就安排孩子先做测试，原来他们这个思维阶梯数学是分班教学，就是按照孩子的水平再决定上的班。孩子测试的时候，卓越安排了专家的讲座，专家还真提醒了我。不提早准备一下，引导孩子学习，等到毕业班的时候，花再多的钱也买不回后悔了。而且专家提到的阶梯解题很特别，都是由孩子出发的，选择时候的难度以及水平开始，兴趣还能一直保持着。这是我最关注的，因为孩子之前是对数学都没有热情的，啥都不愿意做，强迫也强迫不来，特费劲。 测试完去上公开课，根据水平分了班，班里十多个小孩也分了3组，课堂似乎很灵活。老师上课挺有趣的，经常用一些比喻，还把时下卡通片的剧情，热门的穿越情节都融汇到课堂里，题目也在逐步增加难度，估计这就是专家说的阶梯解题吧？孩子很投入课堂，没发现他有厌恶的情绪。他在玩的过程中学到了知识，学得很自由。开始，我还担心趣味性太强，只顾着玩。不过，见到他能在最后的小组合作中，主动参与，而且信心大增，还真的会用到之前的知识哦。现在我带他去超市，他还会告诉我在这个公开课了学到的内容。这是真正记住的哦，我觉得兴趣跟方法真的很重要！ 上完课后，老师把孩子刚测试的试卷给我分析，老师说孩子的计算能力还可以，但是空间思维不行，图形掌握得不好，做题不够灵活。目前就是提高班的层级。如果要在小升初参加择校，还是得经过系统的培训。老师这么一讲，我就恍然大悟，其实都了解孩子的啦，但是就不知道究竟属于哪里需要提高，跟老师聊着聊着，就觉得很应该给孩子报这个数学课。