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用例子引入课堂内容。教师给学生讲爱国，可以采用例子引入课堂内容的方式进行。也就是在讲课的时候，可以准备一些活生生的爱国例子，通过这些鲜明的个例再引入课堂内容，让学生对课堂感兴趣，也不觉得课堂很枯燥，而且也可以通过这些例子去了解和认识别人的爱国情怀，激发学生的爱国热情。
用爱国影视感染学生。教师给学生讲爱国，可以用爱国影视感染学生的方式。也就是在开始讲课的时候，先给学生放一些爱国影视视频，让学生从这些视频中受到感染，受到激励和鼓舞……一般看完视频后，很多学生的心情都会久久不能平静，因为这些视频是通过观看的方式播放在学生的面前，学生们通过眼睛很直观的感受到了这些爱国的例子。相信教育的效果比较好。
让学生自编自演剧本。教师给学生讲爱国，可以采用让学生自编自演剧本的方式。为了让学生们更好地接受爱国教育，老师可以引导学生去自编自演一些剧本，比如舞台剧、音乐剧这些，让学生通过编导、表演这些剧，通过亲身的参与，通过人物的刻画，接受一些深刻的爱国主义教育。
让学生去了解一位伟人。教师给学生讲爱国，可以采用让学生去了解一位伟人的方式。作为老师可以给学生们布置任务，让学生们在课后自己去了解一位自己崇拜的爱国伟人。学生可以采用多种方式去了解，让学生自己去参与，自己去搜集，然后自己去认识，这种全程的参与，估计学生们的感受会很深。
坚持结合现实社会讲解。教师给学生讲爱国，也可以坚持结合现实社会去讲解的方法。也就是老师在上课的时候，不要照本宣科的只讲书本知识，在讲授的时候结合现实社会的实际情况，结合现实，给学生们引入现实社会的一些例子、一些实际情况、一些现实困境，通过理论和实践的有机结合，让学生得到深层次的教育。
仅用课堂讲授。教师给学生讲爱国不能做的事之一就是仅采用课堂讲授的方式。这种方式是课堂教育的主要方式，但是绝不是唯一的方式。课堂讲授很重要，但是也不能只用这种，作为老师采用多种教学方式相结合，帮助学生了解课堂，认可课堂，而且从心里感受到爱国的重要性，才能让教学的效果达到最好。
教学互动不足。教师给学生讲爱国不能做的事之二就是教学互动不足。作为老师给学生讲课，一定要注意和学生互动，特别是进行爱国主义教育，更是要重视教学互动，因为爱国主义本来就很抽象，假如不注意和学生们互动，学生们就不会参与到课堂中来，也不会对课堂内容感兴趣，甚至会抵触课堂内容。
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老师给学生讲爱国，应该要注意方式方法，千万不要自我陶醉式的唱独角戏，要重视和学生互动，让学生实地的感受，才是最好的教育。