很多幼儿在面临从幼儿园升入小学的时候会出现各种问题。作为老师或者家长都担心幼儿会把幼儿园的习惯带到小学。不适应小学的生活。那我们应该怎么做呢？
心理方面
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学习方面:培养幼儿抽象思维、观察能力、言语指示的理解能力和读写算所具备的基本技能
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社会适应方面:培养幼儿的任务意识、完成任务的能力（如:穿衣服、穿鞋、生活活动等）、规则意识能力、上课遵守规则的能力、独立意识与独立完成任务的能力、主动性、人际交往能力
生活方面
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教师通过开展集体的教育活动、主题活动、游戏活动和一日生活活动
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到了大班下半年，我们就要慢慢的调整一下幼儿的作息时间并且要改变一下活动室的布置
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开展适宜小学的教育活动（如:课间10分钟我们都可以干什么？）带领幼儿园参观附近的小学（还可以联谊）这样就可以带着幼儿去看一下小学一天都干嘛。给幼儿做好心理准备
注意事项
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上了小学后，会有很多幼儿想回到幼儿园，我们可以多跟幼儿说一些小学的好处
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可能有些事情幼儿不喜欢做，但是，作为老师家长，我们应该引导幼儿，要对幼儿有耐心有信心