教育制度包括广义的教育制度以及狭义的教育制度，广义的是指国民教育制度，而狭义的是指学校教育制度，简称学制。那么我们如何学习理解教育制度呢？
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方法/步骤
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广义的教育制度是指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育的目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度
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狭义的教育制度是指学校教育制度，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定了各级各类学校的性质，任务，目的，入学条件，修业年限以及它们之间的相互衔接关系
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学校教育制度的地位是核心和主体。教育制度确立的依据（影响因素）主要从以下四个方面，社会生产力，政治经济制度，身心发展规律以及学制的历史发展规律
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教育制度在形式上的发展具有前制度化教育，制度化教育和非制度化教育。前制度化是指实体化教育。而制度化教育指向形成系统的各级各类学校。非制度化教育是指教育不应限于学校的围墙之内
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学校教育制度的类型包括双轨制，单轨制以及分支型制。其中欧洲采用双轨制，美国采用单轨制，而苏联和中国采用分支型制
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现代教育制度的发展趋势，一方面是义务教育制度，其特点是普及性，强制性以及免费性，我国学制为多种学制并存。另一方面是终身教育
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