学生对学习产生的浓厚的学习兴趣，能让学生学习有事倍功半的效果。
工具/原料
1
耐心
2
相应的教具
方法/步骤
1
保持良好的师生关系。教师应当公正地对待每个学生，尤其是后进生，绝不能“戴有色眼镜”看人。教师应了解学生，尊重学生，做学生的贴心人。教师应及时了解学生的难处，掌握其心理，对有困难的学生给予热情帮助。一个能尊重学生、体贴学生的教师，学生同样也会尊重他、喜欢他，这样才能形成良性的师生关系，古人云：“亲其师而信其道。”可以说，师生关系的好坏直接影响到学生学习兴趣的高低。
2
精心设疑质疑可培养学生学习的兴趣。“学起于思，思起于疑”。学生因为对某些现象觉得奇怪，不明白究竟是为什么，进而产生强烈的求知欲，就会全身心地投入到学习中去。
3
课堂教学应多样化，这样才能培养学生的学习兴趣。1、可以适当的利用实物。将教学具体话，更有利于学生理解，加深记忆。2、创设情景。新教材是以“语言交际来原则”编写的。其本身一个突出的特点就是有相当多的情景会话和描述。3、利用简笔画。简笔画是最简单、最实用，也是极有趣的一种教学工具。有人说一幅画值千字，这一说法恰到好处地表明了简笔画在教学中的重要作用。
4
课堂小游戏。课堂小游戏是使学生轻松而乐于参与教学的又一种妙法。小学教材中经常做的游戏就很有效地培养和锻炼了学生的反应能力，又增强了学生的自信心。教师可以根据课文内容要求几名学生上台表演，其它同学竞猜。通过这种既有主角又有全班同学参与的游戏，不但使学生知识得以巩固，更能在大范围内调动学生的学习积极性。
注意事项
1
切勿急于求成
2
应循循善诱，循序渐进
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