在小学的各门课程中，数学课比较难上，那么，小学数学课如何上，使学生在学数学的课堂上学习气氛活跃起来，使学生爱上数学课，爱专研数学问题，这是每个教小学数学老师必须思考的问题，按教材要求、目标这种传统授课方式，不能很好地让学生在愉快的积极的状态下学习，好的开始是成功的一半，小编这里，以下几种方法就值得大家借鉴一下。
方法/步骤
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在网上，利用数字图书馆，精心备好课。 互联网的时代，老师可查阅数字图书馆，将下节课要上的内容精心设计好导入这一环节，导入要有针对性和趣味性，引发学生学习知识的兴趣。
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老师要在课堂巧设教学情境。 在数学的课堂上，老师在课堂上巧设教学情境，引起学生一起思考问题，而不是被动等待结果，在一起探索中步步前进，激发学习热情。
3
老师需要课堂语言生动、风趣和幽默。 多学习，老师在课堂上的教学语言要生动、风趣和幽默，这样可以拉近与学生的距离，让学生乐于学数学，将枯燥无味的数学变得其乐无穷。
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在生活中体会数学知识的应用。 数学知识的应用，课堂教学中多联系生活中的实践，将数学知识应用于生活，让学生们感觉学了数学很有用，体会到学好数学的价值。
5
在学习中，帮学生建立起学数学的自信心。 有些学生在幼儿园或小学低年级时没学好数学，心理有压力，他们总是担心学好了这节课，以前的课无法补上，老师可适当地在课堂上复习一下以前学的知识，让他们恢复自信心。
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老师需要经常充电，不断总结教学经验。 平常，老师除了利用好数字图书馆外，还要多学习其他数学老师的上课方法，多听听他们的课，借他们的教案参考一下，不断提高自己教授数学的能力，让学生乐于学数学。自己不断总结，这样小学数学课就会越上越好了。