小提琴学习的注意事项，小提琴难学吗

小提琴是一种构造上与声音上十分完美的弦乐器。它音色优美、音域宽广，富有很强的表现力。它既可以独奏，又可以重奏、伴奏,是管弦乐队中的基础乐器.它轻巧便于携带，儿童小提琴也较为便宜，所以收到越来与多的孩子和家长的喜爱。通过学习小提琴，孩子们收到的音乐美的熏陶与教育，丰富他们的情感、激发他们对于美好事物、对人生与社会的热爱。经过双手、大脑乃至全身的协调训练、使他们的理解力、记忆力、反应能力及学习注意力都会比其他同龄的孩子优秀很多。这对他们将来不论是专门从事小提琴演奏，还是从事其他职业都是非常有好处的。可谓“童年学琴，终身收益”。事实上，一位学习过小提琴的人绝对比没有学习过音乐的人更有气质！那么小提琴真的很难学吗？已故的世界著名小提琴教育家铃木镇一博士对小提琴教育方面有独特的理解。他所倡导创立的“铃木教育法”打破了多少年来留在人们头脑中“小提琴难学”一般人不敢涉及的神话。铃木先生的“不以培养小提琴家为目的”“任何人都可以学习小提琴”的教育死熊及教学方式，使得全世界不知增加了多少学习小提琴的孩子们。当然，这些众多的孩子们中，将来从事职业演奏的不过百分之几，他们中绝大部分只是业余拉琴。那么这些孩子如何学？其实只要他们对小提琴表现出兴趣，并且有坚持下去的毅力，他们都能做的很好！如此，很多家长会问我的孩子具备学琴的条件吗？或者我的孩子有前途吗？对此，我只想问你们，你的孩子或者你学琴的目的是什么？孩子学习小提琴的目的无非两种：一是将来从事职业演奏，走专业的路；另一种是培养孩子的音乐素质，学琴只是业余爱好们将来不从事职业演奏。后者占学琴孩子的大多数。由于学琴目的不同，所要求的条件当然也不同。如果将来准备从事职业演奏，特别是面对激烈的竞争，那就要具备必要的条件了，主要包括外在条件与内在条件两个方面，外在条件中手是最重要的，以手指较长、手掌宽大匀称，指尖有肉垫、手指灵活、不过软过硬；小指不过短、不側弯为好。内在条件主要包括：灵敏的音高分辨能力，正确的节奏分析能力，以及音乐记忆力等等。需要说明的是，除客观条件外，勤奋是更为重要的品质。俗话说：“勤能补拙”。任何方面的不足，通过自己不断的努力，都是可以得到弥补和提高的。其实不难发现其实小提琴并不难学！难就难在能不能持之以恒！