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垃圾分类总结典型经验和做法

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。采取多项措施积极在学校等地推广垃圾分类的重要性等。
工具/原料
1

分类垃圾桶

2

校园广播

3

一次性餐具

4

参加实践活动

方法/步骤
1

学校可以设置分类的垃圾桶,垃圾桶上贴上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾等。并且可以通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里。

2

通过校园广播,校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,教会学生垃圾分类的重要性。

3

可以将活动延伸到家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理的分类,将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

4

学生可以上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾,养成在室内分类的习惯,对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型。

5

尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

6

有害废弃物如电池、日光灯管等应该另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

7

践行垃圾分类志愿服务和社会实践活动。积极参加相关公益活动,走进社区向群众宣传生活垃圾分类的。

注意事项
1

投放后应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

2

玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

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