今天孩子幼儿园老师给他布置了写拼音的作业。他第一次开始写拼音,我费了好大劲儿,他还是不肯好好写。于是,我就开始生气。但这对孩子并没有任何帮助。我赶紧调节了一下自己的情绪,耐下心来想办法。后来还真让我想出来了好办法。我现在赶紧把这些经验总结一下,希望能够帮助到你。
工具/原料
拼音
方法/步骤
1
首先必须把书写时的正确的坐姿和正确的握笔姿势讲给孩子听。并且监督孩子必须做到正确的坐姿和正确的握笔姿势,不断的体现孩子。
2
把写拼音的基本规范给孩子讲清楚。包括哪个拼音应该怎么样站格?哪个拼音的书写笔顺是怎么样的?这些要逐个给孩子说一说,然后再让孩子动笔写。虽然在幼儿园老师可能已经说过了,但是在孩子书写之前最好再给孩子说一说。或者让孩子自己说一说。
3
初次写拼音的孩子,大多会不愿意写。他们有的是写的少,有的是没有写过。内心还是觉得自己写不好。这个时候一定要鼓励孩子动笔写。无论写的好还是不好,甚至是无论孩子写的是对还是错。先让他提起笔来愿意写。
4
如果孩子实在不愿意写,也可以和孩子一起写。这样有可能激发他写拼音的乐趣。让孩子喜欢上写拼音。
5
让孩子写完之后自己看一看,比一比。看一看自己写的哪个字母最好看,哪个比较丑。把丑的擦去,重新写。这样既提高了孩子的审美能力,又让孩子学会了书写。
6
尽量让孩子找雷同的字母为一组练习。这样可以让孩子较好的分辨这一组字母的相同和区别。防止以后再书写的时候出现错误。
7
孩子的注意力一般比较短,所以尽量让孩子练习的时间不要太长。时间长了,他就烦了,起不到练习的作用了。
8
编儿歌。我给孩子编了一个写字母的儿歌。先写一个n,漂亮的n。再加一笔就是m,好,你真棒。
注意事项
必须自己先不能烦躁,耐下心来!
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