小学生作文有时候需要写风,但往往抓不住特点,不能具体、详细地描述,怎么办?跟我来,你一定会有所收获。
工具/原料
风的图片
方法/步骤
1
引导孩子仔细观察风及起风后周围发生的变化,指导孩子具体、详细地描述风及周围的这些变化。如果看到如下图的风,可以引导孩子这样描述:春天的风很温柔,就像妈妈的手轻抚着我的脸。
2
如果看到如下图的风,可以引导孩子这样描述:风特别大,“呼呼”地刮着,好像一只大老虎在吼叫,刮得人们简直站不住脚跟。
3
如果看到如下图的风,可以引导孩子这样描述:狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往空中抛,它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰,大树也痛得“哇哇”叫。
4
如果看到如下图的风,可以引导孩子这样描述:风在和地面上的杂草做游戏,把它们抛得高高的,扔得远远的。
注意事项
1
在日常生活中引导孩子仔细观察风的特点及周围发生的变化。
2
把在阅读中看到的描写有关风的好词好句摘抄在积累本上。
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